Akademik Mükemmeliyetçilik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Odacı, H., Kalkan, M.,ve Çıkrıkçı, Ö. (2017). Akademik Mükemmeliyetçilik Ölçeğinin geliştirilmesi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (1), 353-366.
Geliştiren/Uyarlayan
Hatice Odacı, Melek Kalkan, Özkan Çikrıkci
Yıl
2017
Kaynak Adı
Akademik Mükemmeliyetçilik Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
18
Sayı
1
Sayfa Aralığı
353-366
Link:
http://akademik-mukemmeliyetcilik-olcegi-toad.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Hatice Odacı
İletişim
hatodaci@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
Akademik Mükemmelliyetçilik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
3 alt boyu 39 madde
Kimlere Uygulanabilir
Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme
5'li likert (1=kesinlikle katılmıyorum - 2=katılmıyorum- 3=yarı yarı yarıya katılıyorum - 4=katılıyorum - 5=tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçme aracından en düşük 13 en yüksek 65 puan alınabilmektedir Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Akademik Mükemmeliyetçilik Ölçeğinin madde analizini gerçekleştirmek amacıyla madde toplam korelasyonu ve %27’lik alt-üst grup farkları incelendi. İlgili alan yazın incelenerek madde toplam korelasyonu için .30 değeri kesme noktası olarak belirlendi.
Geçerlik
Ölçeği’nin geçerliğini saptamak amacıyla açımlayıcı faktör analizi (AFA) uygulanmıştır. AFA sonrasında belirlenen yapının geçerliğini sınamak amacıyla doğrulayıcı faktör analizi (DFA) uygulandı. Madde analizi sürecinde ise ölçme aracında yer alan maddelerin tutarlıkları değerlendirildi. Madde toplam korelasyon değerleri ve %27’lik alt-üst grup farkları belirlenerek ölçme aracının madde analizi gerçekleştirildi.
Güvenirlik
Ölçme aracının güvenirlik çalışmasında iç tutarlık katsayısı ve test tekrar test güvenirlik katsayısı incelendi. İç tutarlık katsayısı Cronbach Alpha katsayısı ile test tekrar test güvenirliği ise farklı zamanlarda gerçekleştirilen iki ölçümden elde edilen veriler arasındaki ilişki incelenerek belirlendi. Araştırmanın son aşamasında, akademik mükemmeliyetçilik ile genel mükemmeliyetçilik arasındaki ilişkiler incelenerek ölçme aracının ölçüt geçerliğinin saptanması amaçlandı.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr