Ölçek Yıllar: 2022
Dijital Liderlik Ölçeği
Sürücü, L., Yıkılmaz, İ. ve Maslakçı, A. (2022). Dijital Liderlik: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması. Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 22(3), 1038-1050.
Dijital Liderlik Ölçeği
Oktaysoy, O., Topcuoglu, E., & Kaygin, E. (2023). A Study on Digital Leadership Scale Adaptation. International Journal of Organizational Leadership. https://doi.org/10.33844/ijol.2022.60342
Dijital Okuma Motivasyonu Ölçeği
Bulut S, Kırmızı, F. (2022).Dijital okuma motivasyonu ölçeği (DMÖ): Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması.Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 11(4), 1785 – 1806.
Dijital Okuryazarlık Ölçeği
Pınar, G. ve Bozkurt, Ö. Ç. (2022). Yenilikçi davranış yoluyla akademik başarıyı desteklemede yaratıcı öz yeterlik ve dijital okuryazarlığın rolü. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Dergisi, 6(1), 1-31. doi: 10.31200/makuubd.988158
Dijital Oyunlardaki Kutsal Ögelere Yönelik Oyuncu Tutumları Ölçeği
Özkan, M. N. (2022). Dijital Oyunlarda Kutsal Sembolizmi ve Oyuncularına Yansımaları (Tez No. 752784) [Yüksek Lisans Tezi, İbn Haldun Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Dijital Serbest Zaman Katılım Amaçları Ölçeği (DSZ-KAÖ)
Er, B. ve Cengiz, R. (2022). Dijital serbest zaman etkinliklerine katılım amaçları: Ölçek geliştirme çalışması. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi, 3(3), 11-28.
Dijital Sosyal Baskı Ölçeği
Dula, A., & Güler, Ş. (2022). Exploring the Role of Digital Social Pressure on Smartphone Addiction. Cyprus Turkish Journal of Psychiatry & Psychology, 4(4), 306-314
Dijital ve Basılı Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği
Ciğerci, F. M., Kesik, C. ve Yıldırım, M. (2022). Dijital ve Basılı Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 10 (3), 530-546. https://doi.org/10.16916/aded.1097755
Dil Öğrenme Merak Ölçeği
Demirci, C., ve Akcaalan, M. (2021). Dil Öğrenme Merak Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. International Journal of Educational Research Review , 7 (1), 48-55.
Dilbilgisi Kaygı Ölçeği
Çelikpazu, E. E., & Taşdemir, F. (2022). Grammar Anxiety Scale: The validity and reliability study. Participatory Educational Research, 9(4), 343-366. http://dx.doi.org/10.17275/per.22.94.9.4
Dilsel Güven Algılarını Değerlendirme Ölçeği
Saydı, T. (2022). Türkiye’deki Yabancı Dil Öğretmenlerinin Dilsel Güven Algılarını Değerlendirme Ölçeği : Geliştirme ve Uygulama Çalışması . Journal of Organizational Behavior Review , 4 (2) , 142-180
Din Anlayışı Ölçeği
İnce, A. Kutlu, İ. ve Koçak, M. F. (2022). Beliren yetişkinlerde din anlayışı ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 24 (46), 607-633.
Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği
Akyıldız, S., Kahveci, H.(2022).Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hitit İlahiyat dergisi, 21(2), 1265-1292.
Din-Bilim İlişkisi Tutum Ölçeği
Çakmak, A., Çakmak, F., & Aydeni̇z, H. (2022). Din-Bilim İlişkisi Tutum Ölçeği. Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 26(3), 955-970. https://doi.org/10.18505/cuid.1078101
Dinleme Becerisi Ölçeği
Yalçın, G. ve Özcan, M. (2022). Dinleme Becerisi Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(3), 1231-1242. Doi: 10.33437/ksusbd.1214707
Dispne-ALS-Skalası 15 (DALS-15)
Kolbaşı, E.N., Açıkbaş, E., Akşimşek, G.P. et al. (2022) Validity and reliability of the Turkish version of “the Dyspnea-ALS-Scale (DALS-15)”. Neurological Sciences, 43, 1823–1829. https://doi.org/10.1007/s10072-021-05516-4
Diyabet Farkındalık ve Kabul Ölçeği
Atik, d., İnel Manav, A. and Keşer, E. (2022). A scale development study: Diabetes Awareness and Acceptance Scale. Diabetes Stoffw Herz, 31, 152-158
Diyabet İlaç Kullanım Öz Yeterliliği Ölçeği
Kavuran, E., & Türkoğlu, N. (2022). Turkish validity and reliability of the Diabetes Medication Self-Efficacy Scale. International Journal of Endocrinology(Ukraine), 18(5), 285-292. Doi: 10.22141/2224-0721.18.5.2022.1187
Diyabet Kadercilik Ölçeği
Kavuran, E., Kenar, L. ve Yıldız, E. (2022). Diyabet Kadercilik Ölçeği’nin tip 2 diyabetli Türk hastalarda geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Uluslararası Endokronoloji Dergisi (Ukrayna) , 18 (8), 440–445. https://doi.org/10.22141/2224-0721.18.8.2022.1223
Diyabet Sağlığını Geliştirme Öz Bakım Ölçeği
Peker Karatoprak, A., Mert, S., Demirhan, Y., ... Selek, A. (2022). Diyabet Sağlığını Geliştirme Öz Bakım Ölçeği: Türkçe formunun güvenirlik ve geçerliliği. Osmangazi Tıp Dergisi, 44(3), 414-427. doi: 10.20515/otd.1003197
Diyabette Niyet, Tutum ve Davranış Ölçeği
Güven Dinmez, S. ve Eroğlu, K. (2022). Gestasyonel diyabetli gebeler için ‘‘Diyabette Niyet, Tutum ve Davranış Ölçeği’’nin Türkçeye uyarlama çalışması. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi , 4(1), 30-41. https://doi.org/10.46413/boneyusbad.1058760
Dış Görünüşle İlgili Sosyal Medya Bilinci Ölçeği
Çetinkaya, A., Metin, A., Erbiçer, E. S. & Yavuz, E. (2022). Adaptation of Appearance-Related Social Media Consciousness Scale into Turkish: A validity and reliability study on adolescents. International Journal of Social Sciences and Education Research, 8 (1), 63-70. https://doi.org/10.24289/ijsser.1034318
Doğada Cesaret Ölçeği
Aykora, E. (2022). Doğada Cesaret Ölçeğinin Türk Kültürüne uyarlanması. Turan-Sam, 14 (56), 99-107. http://dx.doi.org/10.15189/1308-8041
Doğum Eylemi Değerlendirme Bilgi Ölçeği
Huseyinoglu, S., Aydin Dogan, R., & Yazici, S. (2022). Labor Evaluation Information Scale (LEIS): Development, Validity and Reliability. International Journal of Caring Sciences, 15(2), 1342-1352.
Doğum İnançları Ölçeği
Paker, S. & Ertem, G. (2022). Doğum İnançları Ölçeği Türkçe formu geçerlilik ve güvenirlik çalışması. J Tepecik Educ Res Hosp, 32(1), 1-8. doi: 10.4274/terh.galenos.2020.89814