Ölçek Yıllar: 2021

Erkoç, B. (2021). Sosyal Sağlık Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(5), 1455-1466.

Akyürek, M. İ. (2021). Sosyal Sermaye Ölçeği'nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 11(2), 805-819.

Akyürek, M. İ. (2021). Sosyal Sermaye Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 11(2), 805-819. https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.872017

Akyürek, M. İ. (2021). Sosyal Sermaye Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 11(2), 805-819. https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.872017

Yıldız, H. & Yıldız, B. (2021). Testing the validity and reliability of a Turkish version of the social cyberloafing scale. Perspectives Psychiatric Care 2022;58: 1291–1302. https://doi.org/10.1111/ppc.12930

Özkan, O.S., Üzüm, B., ve Özdemir, Y., (2021). Sosyal Sorumlu İnsan Kaynakları Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanmasına İlişkin Bir Araştırma. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 56(2), 875-894. doi:10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.21.06.1573

Vural Yüzbaşı, D., Oktay, P. N. ve Turan, M. (2021). Sosyal ve Duygusal Baş Etme Olarak Harcama Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(3), 791-804.

Yıldırım, Y., ve Durmaz, V. (2021). Sosyal ve Ekonomik Değişim Davranışı Ölçeği Uyarlama ve Karşılaştırma Çalışması. Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, 16(2), 105-115.

Bakkaloğlu, H., Bahap Kudret, Z., Ökcün Akçamuş, M., Yalçın, S. ve Demir, S. (2021). Sosyal Yanıtlayıcılık Ölçeği-2- okul öncesi Türkçe formunun Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik Çalışması. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 50(1), 535-560.

Bakkaloğlu, H., Kudret, Z., Akçamuş, M., Yalçın, S., & Demir, Ş., (2021). Turkish adaptation of Social Responsiveness Scale-2-Preschool Turkish Form: A reliability and validity study. Cukurova University Faculty of Education Journal, 50(1), 535-560. doi:10.14812/cufej.874000

Ay, İ. ve Temel, G. (2021). Sosyal-duygusal yetkinlik ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması ve güvenilirlik-geçerlilik çalışması. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, (10), 142-160. https://doi.org/10.21733/ibad.839544

Ay, İ. & Temel, G. (2021). Sosyal-Duygusal Yetkinlik Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması ve güvenilirlik-geçerlilik çalışması. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, (10), 142-160. https://doi.org/10.21733/ibad.839544

Sakmen, G. ve Genç, M. (2021). Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Ölçek geliştirme çalışması. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 17(1), 1-19. https://doi.org/10.17244/eku.883764

Tüzüngüç, B., Doğan, Ö. ve Tosunoğlu-Han, Ç. (2021). Sosyobilimsel Muhakeme Yeteneği Ölçeği: Türkçe'ye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20(79), 1060-1078.

Tüzüngüç, B., Doğan, Ö. ve Han Tosunoğlu, Ç. (2021). Sosyobilimsel Muhakeme Yeteneği Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20(79), 1060-1078.

Burak, D. & Gultekin, M. (2021). Verbal-Visual Learning Styles Scale: Developing a scale for primary school students. International Journal on Social and Education Sciences (IJonSES), 3(2), 287-303. https://doi.org/10.46328/ijonses.171

Koç, K., Atıcı, E., Buran Çırak, Y., Dürüstkan Elbaşı, N. & Tütüneken, Y. E. (2021). Cultural adaptation and Turkish version of Physical Activity Scale for Individuals with Physical Disabilities in individuals with spinal cord injury: a reliability and validity study. Disability and Rehabilitation, 44 (21), 6414–6423. https://doi.org/10.1080/09638288.2021.1964

Serbest, E., & Şahin, Z. A. (2021) Turkish Validity And Reliability Study of Spirituality Index of Well-Being. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care, 15(4), 872-878.

Ün, E. A., Sağlam, K., ve Biricik, H. S. (2021). Spor At Nalı Uygulaması Değerlendirme Ölçeği. Türk Tarım-Gıda Bilimi ve Teknolojisi Dergisi, 9 (9), 1695-1699. https://doi.org/10.24925/turjaf.v9i9.1695-1699.4373

Karafil, A. Y., Ulaş, M. ve Atay, E. (2021). Spor Besin Takviyeleri İnanç Ölçeği: Spor bilimleri alanında öğrenim gören üniversite öğrencilerine yönelik geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 26(1), 17-31.

Karafil, A. Y., Ulaş, M. ve Atay, E. (2021). Sports Supplement Belief Scale: Reliability and validity studies for students studying sports sciences field at university. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 26(1), 17-31.

Mutlu E.(2021). Spor bilimcilerinin infertiliteye yönelik tutumları, (Tez No.689116) Yükseklisans Tezi, İzmir Demokrasi Üniversitesi,  Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi  

Aslan, M. & Uğraş, S. (2021). Validity and Reliability Study of the Sports Sciences Students' Job Finding Anxiety Scale. International Journal of Eurasian Education and Culture, 6(13), 1143-1170. doi: http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.366

Erdoğan, A. & Şirin, E. F. (2021). Adaptatıon Of Sport Fanatıcısm Scale Into Turkısh . Turkish Journal of Sport and Exercise , 23 (2) , 141-149 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsed/issue/64815/907577

Erdoğan, A., & Şirin, E. F. (2021). Spor Takımına Duygusal Bağlılık Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 19(4), 192-207.