Ölçek Yıllar: 2021
Olumlu Çocukluk Yaşantıları Ölçeği
Çiçek, İ., & Çeri, V. (2021). Olumlu Çocukluk Yaşantıları Ölçeği: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Humanistic Perspective, 3(3), 643-659. https://doi.org/10.47793/hp.980149
Olumlu Çocukluk Yaşantıları Ölçeği
Çiçek, İ., & Çeri, V. (2021). Olumlu Çocukluk Yaşantıları Ölçeği: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Humanistic Perspective, 3(3), 643-659.
Önemlilik Arayışı Ölçeği
Şahin, E. S., & Derin, S. (2021). Önemlilik Arayışı Ölçeği’nin (ÖAÖ) geliştirilmesi, geçerlilik ve güvenilirliği. Ege 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi Kitapçığı, ss. 50- 51.
Online (Çevrimiçi) Din Eğitimi Tutum Ölçeği
Arıcı Yalvaç, H., ve Çetin, H. (2021). Online (Çevrimiçi) Din Eğitimi Tutum Ölçeği. Dini Araştırmalar, 24(61), 543-570. https://doi.org/10.15745/da.995805
Online (Çevrimiçi) Din Eğitimi Tutum Ölçeği
Yalvaç Arıcı, H. ve Çetin, H. (2021). Online (Çevrimiçi) Din Eğitimi Tutum Ölçeği. Dini Araştırmalar Dergisi, 24(61), 543-570. https://doi.org/10.15745/da.995805
Online Öğretim Etkililiği Ölçeği
Aşçı, M., & Yıldırım, R. (2021). Turkish Adaptation of Online Teaching Effectiveness Scale. Educational Policy Analysis and Strategic Research, 16(3), 299-315. https://doi.org/10.29329/epasr.2020.373.15
Örgüt İnanç İklimi Ölçeği
Aslan, M. (2021). Bireysel inanç düzeyiyle örgütsel inanç iklimi algısı arasındaki ilişkinin çevresel faktörler bağlamında araştırılmasına yönelik bir ölçek geliştirilmesi. Akademik Hassasiyetler, 8 (15), 397-416.
Örgütlerde Davranışsal Karar Ölçeği
Güler, S., Tutar, H. ve Akbolat, M. (2021). Örgütlerde Davranışsal Karar Ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Yönetim Bilimleri Dergisi, 19(41), 603-630. https://doi.org/10.35408/comuybd.860637
Örgütsel Anomi Ölçeği
Yarım, M. A., Akan, D. ve Morkoç, S. (2021). Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: Örgütsel Anomi Ölçeği. İş Ahlakı Dergisi, 14(2), 381-421. doi:10.12711/tjbe.2021.14.2.2633
Örgütsel Bağlılık Ölçeği
Altun E. ve Özgenel M. (2021). Örgütsel imajın örgütsel bağlılığa ve performansa etkisi: Üniversite çalışanları üzerine bir inceleme. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 11(2), 348-359. doi:10.5961/jhes.2021.454
Örgütsel Değişim Sinizmi Ölçeği
Tülübaş, T. & Göktürk, Ş. (2021). Örgütsel değişim sinizmi ölçeği: Türkçeye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik analizi . e- Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , 8 (3) , 574-591 . https://doi.org/10.30900
Örgütsel Değişim Sinizmi Ölçeği
Tülübaş, T. ve Göktürk, Ş. (2021). Örgütsel Değişim Sinizmi Ölçeği: Türkçeye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik analizi . e-Kafkas Journal of Educational Research , 8 (3) , https://doi.org/10.30900/kafkasegt.958388
Örgütsel Değişime Direnç Ölçeği
Balaman, F. & Baş, M. (2021). Örgütsel Değişime Direnç Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik- Güvenirlik Çalışması. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 10 (2), 676-697. DOI: 10.30703/cije.751810
Örgütsel Farkındalık Ölçeği
Ordu, A. (2021). Yükseköğretim Kurumlarında Örgütsel Farkındalık: Örgütsel Farkındalık Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması. MSGSÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 1(23), 588-608 .
Örgütsel Güven Ölçeği
Çalışkan, A. (2021). Örgütsel Güven: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Antalya Bilim Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 2(1), 42-59.
Örgütsel İletişim İklimi Ölçeği
Eryılmaz-Ballı, F. & Tulunay Ateş, Ö. (2021). Organizational Communication Climate: Scale Development Study. Cukurova University Faculty of Education Journal, 50(1), 400-433. doi:10.14812/cufej.815183
Örgütsel İmaj Ölçeği
Altun E., ve Özgenel M., (2021). Örgütsel imajın örgütsel bağlılığa ve performansa etkisi: Üniversite çalışanları üzerine bir inceleme. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 11(2), 348-359. https://doi.org/10.5961/jhes.2021.454
Örgütsel İmrenme Ölçeği
Çelebi, F .Gül, H. Akkuş, B. (2021). Örgütsel imrenme ve imrenilme: akademisyenler üzerinde bir araştırma ve ölçek uyarlaması . Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi , 23 (40) , 72-97
Örgütsel Kayıtsızlık Ölçeği
Erhan, T., Uzunbacak, H. H. ve Akçakanat, T. (2021). Örgütsel Kayıtsızlık Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(5), 1491-1505. https://doi.org/10.18506/anemon.891447
Örgütsel Maneviyat Ölçeği
Çakıroğlu, D. ve Aydoğan, E. (2021). Örgütsel Maneviyat Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 56(2), 1062-1077. doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.21.05.1540
Örgütsel Şarlatanlık Ölçeği
Ergün, H. (2021). Örgütsel Şarlatanlık Ölçeği Türkçe uyarlama çalışması. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, 6 (1), 93-102.
Örgütsel Satın Alma Davranışı Ölçeği
Özdemir, N., ve Kavak, B. (2021). Örgütsel Satın Alma Davranışı Ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(2), 479-493. doi:10.17494/ogusbd.1041282
Ortaöğretim Kademesindeki Öğrencilerin Örgün Öğretim ve Uzaktan Eğitimi Seçmelerini Etkileyecek Unsurların Belirlenmesi Ölçeği
Karaman, G., Bora, N., ve Seven, S. (2021). Ortaöğretim Kademesindeki Öğrencilerin Örgün Öğretim ve Uzaktan Eğitimi Seçmelerini Etkileyecek Unsurların Belirlenmesi Ölçeği. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 18(41). doi: 10.26466/opus.970860
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği
Mete, G. (2021). Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Science, 8 (51), 196-208. http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.50754
Ortaokul Matematik Öğretim Programını Değerlendirme Ölçeği
Bal, A. P.ve Arslan, U. (2021). Ortaokul Matematik Öğretim Programını Değerlendirme Ölçeğinin geliştirilmesi: Öğrenci boyutu. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 15(37), 26-40. https://doi.org/10.29329/mjer.2021.380.2