Ölçme ve Değerlendirmenin Niteliğine İlişkin Öğrenci Algısı Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2021
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 11
- Hedef grup
- Uzaktan Eğitim Alan Kişiler
- Ölçülen özellik
- Değerlendirmenin Niteliği, Ölçme ve Değerlendirmenin Niteliği, Ölçmenin Niteliği, Online Eğitimde Ölçme, Online Testler, Uzaktan Eğitimde Ölçme
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Şenel, S., & Şenel, H. (2021). Remote Assessment in Higher Education during COVID-19 Pandemic. International Journal of Assessment Tools in Education, 8(2), 181-199. https://doi.org/10.21449/ijate.820140
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/en/pub/ijate/issue/60439/820140
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Remote Assessment in Higher Education during COVID-19 Pandemic
Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)
Cilt: 8
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 181-199
DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.820140
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Ölçülen Özellikler: Değerlendirmenin Niteliği, Ölçme ve Değerlendirmenin Niteliği, Ölçmenin Niteliği, Online Eğitimde Ölçme, Online Testler, Uzaktan Eğitimde Ölçme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçekte 11 madde yer almaktadır.
Örnek madde:
Ölçme/ödevlendirme sürecindeki yönerge ve açıklamalar anlaşılır ve açıktı
Kimlere Uygulanabilir: Uzaktan Eğitim Alan Kişiler
Derecelendirme: 5’li Likert (Kesinlikle Katılmıyorum, Katılmıyorum, Kısmen Katılıyorum, Katılıyorum, Kesinlikle Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ters puanlanan madde bulunmamaktadır. Ölçekten elde edilebilecek en yüksek toplam puan 55, en düşük puan 11’dir
Ölçek Değerlendirmesi:
Deneme uygulaması sonuçlarına göre ölçekten elde edilen ortalama 35.29, standart sapma değeri ise 11.00'dir. Elde edilen sonuç normal dağıldığından bu sonuca göre yorumlara gidilebilir.
Geçerlik:
Eğitimde ölçme ve değerlendirme alanından üç uzmanın ve uzaktan eğitim alanında çalışmaları olan iki uzmanın görüşlerine başvurulmuş ve formda iyileştirmeler yapılmıştır. Ön deneme uygulaması 7 yedi lisans öğrencisi ile yapılmıştır. Temel eksen faktörleştirme tekniği ile Açımlayıcı Faktör Analizi uygulanmıştır. Ölçeğin tek boyutlu özdeğeri 6.529 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin 11 madde ve tek boyut ile açıkladığı varyans % 55.43 olarak bulunmuştur.
Güvenirlik:
Ölçeğin Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı 0.93'tür.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr