Ölçek Yıllar: 2020

TEMİZKAN S, ERGÜN B (2020). Turist Rehberliği Öğretimi Kalite Ölçeği Geliştirilmesi. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 4(4), 3720 – 3739. 10.26677/TR1010.2020.587

Çağlar, E. & Sarı, İ. & Aşçı, F. H. & Eklund, R. C. & Jackson, S. A. (2020). Short versions of Turkish flow scales for athletes: Reliability and validity study. Studia Psychologica, 62 (3), 179-197. https://doi.org/10.31577/sp.2020.03.799

Gücüyeter, B., ve Karadoğan, A. (2020). Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri Ölçme Değerlendirme Yeterlik Ölçeği. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi, TAED-67, 667-681. http://dx.doi.org/10.14222/Turkiyat4296

Kayhan, R. F., Bardakçı, S. ve Caz, Ç. (2020). Türk Futbolunda Video Yardımcı Hakem (VAR) Uygulamasına Yönelik Tutum Ölçeği geliştirilmesi. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 16(27), 571-596. https://doi.org/10.26466/opus.673635

Ipek, Z., Atik, A. D., Tan, Ş. & Erkoç, F. (2020). Study of The Validity and Reliability of Nanotechnology Awareness Scale in Turkish Culture. International Journal of Assessment Tools in Education, 7 (4), 674-689.  https://doi.org/10.21449/ijate.708169

Karakuş, M., & Çelenk, K. (2020). GSL müzik bölümleri müfredatındaki Türk ve Batı Müziği derslerine yönelik öğrenci tutum ölçeği geliştirme çalışması. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 26(Müzik Özel Sayısı), 327-337. https://doi.org/10.35247/ataunigsed.701526

Karakuş, M. & Çelenk, K. (2020). GSL müzik bölümleri müfredatındaki türk ve batı müziği derslerine yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması . Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi , Müzik Özel Sayısı , 327-337 . DOI: 10.32547/ataunigsed.701526

Kılonçarslan, M.G., Sarıgül, B., Toraman, Ç., & Şahin, E.M. (2020). Geçerli ve güvenilir Türkçe Aşı Karşıtlığı Ölçeği geliştirilmesi. Konuralp Tıp Dergisi, 12(3), 420-429.

Kazanoğlu,D., Doğan, M., & Logacev, Ö. Ü. (2020). Türkçe Fonolojik Farkındalık Testi: Geliştirilmesi, geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. Türkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(1), 22-37.

Yıldırım, M., & Güler, A. (2020). Psychometric analysis of the Turkish Brief Hospitality Scale. Psychological Reports, 0(0), 1-16.. https://doi.org/10.1177/0033294120953562

Süğümlü, Ü., & Sulak, S. E. (2020). Türkçe öğretim yöntem ve tekniklerini kullanma becerisi ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dil Dergisi, 171(1), 147-171. 10.33690/dilder.686207

Direkci, B , Şimşek, B , Ayvallı, M . (2020). Türkçe Öğretmenlerine Yönelik Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Ölçeği’nin Geliştirilmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (56), 272-291. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/57315/769481

Çobanoğlu Aktan, D. & İnan, K. (2020). Investigation of Validity and Reliability of the Turkish Language Exposure Scale. Cukurova University Faculty of Education Journal, 49(1), 225-256. DOI: 10.14812/cufej.605617

Altunkaya, H., ve Boylu, E. (2020). Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlere Yönelik Motivasyon Engelleri Ölçeği: Türkçeye uyarlama çalışması. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(29), 186-203. https://doi.org/10.35675/befdergi.515725

Bal, H., Üner, M. M, Arslan, M., Battal, A., Doğuç, E., Uçakkuş, P., ve Genç, C. (2020). Türkiye Organizasyonel Girişimcilik Ölçeği Geliştirilmesi: İmalat ve Toptan/Perakkende Ticaret Sektöründe Uygulama. İşletme Araştırmaları Dergisi , 12 (3), 3140-3158.

Bal, H., Üner, M M., Arslan, M., Battal, A., Doğuç, E., Uçakkuş, P., ve Genç, C. (2020). Türkiye Organizasyonel Girişimcilik Ölçeği geliştirilmesi: İmalat ve toptan/perakkende ticaret sektöründe uygulama. İşletme Araştırmaları Dergisi , 12(3), 3140-3158.

Artiran, M., & DiGiuseppe, R. (2020). A Turkish translation of a measure of irrational and rational beliefs: Reliability, validity studies and confirmation of the four cognitive processes model. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 38, 369–398. https://doi.org/10.1007/s10942-020-00340-9

Erk, M. A., ve Fırat, S. (2020). Twitch İzleyici Motivasyon Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 12(Suppl 1), 131-148. doi: 10.18863/pgy.733471

Üngören, Y. (2020). Dijital oyun yayını izleyicilerinin kişilik yapıları ve kullanım davranışları ile yayın izleme motivasyonlarının incelenmesi: Twitch örneği (Tez No. 638235) [Yüksek lisans tezi, Sakarya Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi Veri Tabanı.

Aldemir, A., ve Balcı Çelik, S. (2020). Üç Boyutlu Katkı Ölçeğinin Türkçe ’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması, Kastamonu Education Journal, 28(1), 539-548. doi:10.24106/kefdergi.3763

Kurşuncu, M. A., & Baştemur, Ş. (2020). The adaptation of the Triangular Relationship Inventory into Turkish: the study of validity and reliability for university students. Anatolian Journal of Psychiatry, 21,(Ek sayı.2) 63-70. doi: 10.5455/apd.137794

Ergün, H . (2020). Yalnızlık Ölçeğinin okullar için Türkçe uyarlaması. Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi, 11(2) , 289-300.

Öz, T. (2020). Performans değerleme uygulamaları ve çalışma koşullarının kabin görevlileri emniyetli davranışı üzerindeki etkileri (Doktora tezi). Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.

Kasapoğlu Aksoy, M., Aksoy, A., Ercan, I. & Altan, L. (2020). Reliability and validity of the Turkish version of patient-rated ulnar nerve evaluation scale. Hand and Microsurgery, 9(3), 137-145. https://doi.org/10.5455/handmicrosurg.112914

Karakuş, İ., & Akay, C., (2020). Uluslararası Öğrencilerin Yükseköğretime Uyum Yeterlikleri Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science, 10(3), 504-515. https://doi.org/10.5961/jhes.2020.410