Ölçek Yıllar: 2020

Akyıldız, S. (2020). Eğitim programı okuryazarlığı kavramının kavramsal yönden analizi: Bir ölçek geliştirme çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 19(73), 315-332. http://dx.doi.org/10.17755/esosder.554205

Koç, A. (2020). Bulut tabanlı akran öğretiminin öğretmen adaylarının akademik başarı, iletişim becerileri ve derse ilişkin tutumlarına etkisi [Yayınlanmamış doktora tezi[. İnönü üniversitesi, Malatya.

Şekerdil, R. , Demir, B. & Güneş, E. (2020). Prososyal Davranışların Sosyal İnovasyon Üzerindeki Etkisi: Bir ölçek geliştirme çalışması. International Journal of Entrepreneurship and Management Inquiries, 4(7), 301-323.

Kovancı, M. S., & Özbaş, A. A. (2020). Psikiyatri Hemşireleri için Moral Distres Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Klinik Psikiyatri Dergisi, 23(4), 486-494. doi: 10.5505/kpd.2020.24865

Açıkgöz, E. (2020). Psikiyatrik Bozukluğu Olan Yetişkinler İçin Toplum Entegrasyon Ölçeği Türkçe formu geçerlik ve güvenirlik çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Gaziantep Üniversitesi, Gaziantep.

Kasapoğlu, F. (2020). Psikolojik Danışmada Maneviyata Yönelik Danışman Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spiritual Psychology and Counseling, 5(2), 219-236. doi: 10.37898/spc.2020.5.2.89

Karakuş, S. ve Akbay, S. E. (2020). Psikolojik Esneklik Ölçeği: Uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 16(1), 32-43. doi: 10.17860/mersinefd.669825

Uygur, S. S. & Karaca, R. (2020). Psikolojik esneklik ölçeği: geliştirilmesi, geçerliği ve güvenirliği. Turkish Studies – Education, 15(5), 3797-3826. https://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44949

Boyacıoğlu, İ., Uysal, M. S., ve Erdugan, C. (2020). Psikolojik şiddetin ölçümü: Psikolojik İstismar Profilinin ve kadına kötü muamele envanterinin Türkçe’ye uyarlanması. Psikoloji Çalışmaları, 40(1), 19–55.https://doi.org/10.26650/SP2019-0027

Aktan, T. ve Akar, A. (2020). Psikolojik Sağlamlık Tutum Beceri Ölçeğinin (PSTBÖ) uyarlaması: Geçerlilik güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi,19(74), 665-679. https://doi.org/10.17755/esosder.574101

Aslan, M., ve Ateşoğlu, H. (2020). Psikolojik Sahiplenme Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması, Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışmaları. İşletme Araştırmaları Dergisi, 12(4), 4184-4195. https://doi.org/10.20491/isarder.2020.1098

Karadaş, C. (2020). Rehberlik Servisi İhtiyaç Analizi Envanterinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of History School, 47, 2431-2457. http://dx.doi.org/10.29228/Joh.44311

Çapar, G., Çınar, B. ve Pala, T. (2020). Rehberlik Tarzları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. Seyahat ve Otel İşletmeciliği Dergisi,17(2), 232-247. http://dx.doi.org/10.24010/soid.623970

Bozoklu, Ç. P. & Yıldız, E. (2020). Pazarı şekillendiren davranışlara göre reklama yönelik şüphe: aktivist tüketicilere yönelik ölçek uyarlama . Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi , 1 (45) , 173-188 . https://doi.org/10.17498/kdeniz.661551

Gözen, E. (2020). Açık alan rekreasyon aktivitelerine katılmayı motive eden faktörlere yönelik ölçek geliştirme çalışması. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 4(3), 2197-2209. doi:10.26677/TR1010.2020.475

Sertbaş, K., & Uzuner, M. E. (2020). Recreation safety climate measurement tool: A study of adaptation to Turkish, validity and reliability. Ambient Science, 07(Sp1), 345-350. https://doi.org/10.21276/ambi 

Yerlisu Lapa, T., Serdar, E., Tercan Kaas, E., Çakır, V. O. ve Köse, E. (2020). Rekreasyonda Algılanan Sağlık Çıktıları Ölçeğinin Türkçe Versiyonunun Psikometrik Özellikleri. Spor Bilimleri Dergisi, 31(2), 83-95.  https://doi.org/10.17644/sbd.684205

Ayhan, C., Eskiler, E., & Soyer, F. (2020). Rekreasyonel katılımcılarda akış deneyiminin ölçülmesi: Ölçek geliştirme ve doğrulama. Journal of Human Sciences, 17(4), 1297-1311. https://doi.org/10.14687/jhs.v17i4.6105

Deniz, A., ve Gönen, M. S. (2020). Resimli Öykü Kitaplarını Değerlendirme Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 4(2), 88-116. http://dx.doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967202042220

Ayyıldız-Durhan, T., ve Gökyürek, B. (2020). Ritim Eğitimi ve Dans Dersine Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 18(2), 59-76. https://doi.org/10.33689/spormetre.584586

Alıcı, B. & Seçim, G. (2020). The psychometric properties of the Turkish version of the Riverside life satisfaction scale–adult form. SAGE Journals, 10 (4). https://doi.org/10.1177/2158244020979823

Altun-Yalçın, S., Kahraman, S., & Yılmaz, Z. A. (2020). Development and validation of Robotic Coding Attitude Scale. International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, 8(4), 342-352.

Alakuş, E. (2020). Romantik İlişkilerden Beklentilere Dair Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi (Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi). Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Burdur.

Tokur-Kesgin, M., Pehlivan, Ş., ve Uymaz, P. (2020). Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Derg, 21(2), 5-13. doi: 10.5455/apd.102104

Doğan, R. (2020). Ruhsal iyileşme ölçeği'nin geliştirilmesi ve kanser tanısı alan birey örnekleminde güvenirlik ve geçerliğinin test edilmesi. [Doktora Tezi]. Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.