TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Yıllar: 2019

1.124 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Üç Büyük Mükemmeliyetçilik Ölçeği

Kilmen, S., & Arikan, S. (2019). The big three perfectionism scale: factor structure and measurement Invariance in Turkish sample. Journal of Psychoeducational Assessment, 381, 1-16. doi: https://doi.org/10.1177/0734282919846030

Üç Etkileşim Türünde Çevrimiçi Öz Düzenleme Ölçeği

Çakır, R., Kara, M. ve Kukul, V. (2019). Üç Etkileşim Türünde Çevrimiçi Öz Düzenleme Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 9(2), 332-348. Doi:10.17943/etku.499407

Ultra-Kısa İşe Angaje Olma Ölçeği

Bilginoğlu, E., ve Yozgat, U. (2019). Ultra-Kısa İşe Angaje Olma Ölçeği Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. BMIJ, 7(5), 2863-2872. http://dx.doi.org/10.15295/bmij.v7i5.1354.

Undergraduates’ Achievement Goal Orientations, Academic Self-Efficacy and Hope as the Predictors of Their Learning Approaches

Kali Soyer, M. & Kirikkanat, B. (2019). Undergraduates’ Achievement Goal Orientations, Academic Self-Efficacy and Hope as the Predictors of Their Learning Approaches . European Journal of Educational Research , 8 (1) , 99-106.

UnilQual: University Life Quality Scale(Üniversite Yaşam Kalitesi Ölçeği)

Yılmaz, D. V. (2019). UnilQual: University Life Quality Scale . OPUS International Journal of Society Researches , 10 (17) , 923-948 . DOI: 10.26466/opus.516649

Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği

Hazar, E. ve Hazar, Z. (2019). Üniversite öğrencileri için dijital oyun bağımlılığı ölçeği (uyarlama çalışması). Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 4(2), 308-322. doi: 10.25307/ jssr.652854

Üniversite Öğrencileri İçin Kariyer Belirleyicileri Envanteri

Mutlu, T. ve Yerin Güneri, O. (2019).Üniversite Öğrencileri İçin Kariyer Belirleyicileri Envanteri: Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması.4. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi'nde sunulan bildiri. 14-17 Şubat, Yalova, Türkiye

Üniversite Öğrencilerinde Öz-Duyarlık Ölçeği

Gedik, Z. (2019). Üniversite öğrencilerinde öz-duyarlık ölçeği kısa formunun psikometrik özelliklerine ilişkin bir çalışma . İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi , 11(3) , 275-292 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/iaud/issue/46720/585997

Üniversite Öğrencilerinde Sağlıklı Yaşam Becerileri Ölçeği

Genç, A. ve Karaman F. (2019). Üniversite Öğrencilerinde Sağlıklı Yaşam Becerileri Ölçeği'nin geliştirilmesi. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, (7), 656-669.

Üniversite Öğrencilerine Yönelik Ulaşılabilir Öğrenme Ortamları Tutum Ölçeği

Erkul, D. ve Kert, S. B. (2019). Üniversite Öğrencilerine Yönelik Ulaşılabilir Öğrenme Ortamları Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi.III. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi'nde sunulan bildiri. Afyonkarahisar, Türkiye.

Üniversite Öğrencilerinin Çevre Duyarlılığı Ölçeği

Akbaş, İ., & Kırımlı, E. N. (2019). Üniversite Öğrencilerinin Çevre Duyarlılığı: Ölçek Geliştirme Çalışması . Kastamonu Eğitim Dergisi , 27 (3) , 1245-1256 . https://doi.org/10.24106/kefdergi.2973

Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeği

Gün, F., Turabik, T., Arastaman, G., ve Akbaşlı, S. (2019). Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(2), 507-520. http://dx.doi.org/10.17679/inuefd.457919

Üniversite Öğrencilerinin Yaz Okulu Tercih Nedenleri Anketi

Aktay, S., Tezcan, M., Armağan, İ. ve Demir, A. (2019). Öğretmen adayları ve yaz okulu. Bilal Duman ve Sabri Sidekli (Ed.) Eğitimde Araştırmalar (s. 392-403) içinde. Ankara: Eğiten Kitap.

Üniversite Yaşam Kalitesi Ölçeği (UnilQual)

Yılmaz, D. V. (2019). UnilQual: Üniversite Yaşam Kalitesi Ölçeği. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 10(17), 923-948. doi:10.26466/opus.516649

Üretken Özgecilik Ölçeği

Anlı, G. (2019). Üretken Özgecilik Ölçeği Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 14(20), 728-742. doi: 10.26466/opus.596715

Üstbilişsel Farkındalık Ölçeği

Fırat-Durdukoca, Ş., ve Arıbaş, S. (2019). Öğretmen adaylarına yönelik Üstbilişsel Farkındalık Ölçeğinin geliştirilmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 18(72),1541-1557. http://dx.doi.org/10.17755/esosder.474601

Üstbilişsel Farkındalık Ölçeği

Fırat Durdukoca, Ş. ve Arıbaş, S. (2019). Öğretmen Adaylarına Yönelik “Üstbilişsel Farkındalık Ölçeği”nin geliştirilmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi ,18(72), 1541 – 1557. http://doi.org/10.17755/esosder.474601

Üstün Yetenekli ve Zekâlı Çocukların Bulunduğu Kapsayıcı Okul Öncesı Eğitim Ortamlarında Sınıf İçi Uygulamalar Ölçeği

Dağlıoğlu, H. E., Ömeroğlu, E., Turupcu Doğan, A., Şahin, M. G., Sarıcı Bulut, S., Sabancı, O...... Karataş, S. (2019). The reliability and validity study of ‘Classroom Practices in Inclusive Preschool Education Environment with Talented and Gifted Children Scale. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 9(2), 413-434. doi: 10.14527/pegegog.2019.013

Utrecht Yasa Bağlı Ruminasyon Ölçeği

Tekin, H. H. ve Kırlıoğlu, M. (2019). Utrecht Yasa Bağlı Ruminasyon Ölçeği'nin (UYRÖ) Türkçe versiyonunun geçerlilik ve güvenirliği. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 11(18), 1114-1134. doi:10.26466/opus.550290

Uyarlanmış Cep Telefonu Bağımlılığı Testi

Şenol-Durak, E., & Durak, M. (2019, June 18-19). Cultural adaptation of the adapted mobile phone use habits (AMPUH) and the Adapted Cell Phone Addiction Test (ACPAT) In Turkish students and adults [Paper presentation]. 2nd International Congress On New Horizons In Education And Social Sciences, Istanbul, Turkey.

Uyarlanmış Cep Telefonu Kullanım Alışkanlıkları Ölçeği

Şenol-Durak, E., & Durak, M. (2019, June 18-19). Cultural adaptation of The Adapted Mobile Phone Use Habits (AMPUH) And The Adapted Cell Phone Addiction Test (ACPAT) in Turkish students and adults [Paper presentation]. 2nd International Congress On New Horizons In Education And Social Sciences Proceedings, Istanbul, Turkey.

Uygulama Temelli Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği

Altundağ, Y., Yandı, A. ve Ünal, A. (2019). Uygulama temelli akıllı telefon bağımlılığı ölçeğinin Türk kültürüne uyarlama çalışması. Sakarya University Journal of Education, 9(2), 261-281. doi: 10.19126/suje.516365

Uyuşturucudan Kaçınma Öz Yeterlilik Ölçeği

Citlik-Saritas, S., & Erci, B. (2019). Psychometric evaluation of the Drug Avoidance Self-Efficacy Scale. Journal of Substance Use, 24(5), 492-496. doi:10.1080/14659891.2019.1604843

Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği

Arslan, R., Bircan, H. ve Eleroğlu, H. (2019). Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği'nin geliştirilmesi: Cumhuriyet üniversitesi örneği. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi,20(2). 409-427.

Uzamsal Görselleştirme Testi

Dokumacı Sütçü, N., ve Oral, B. (2019). Uzamsal Görselleştirme Testinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Kastamonu Education Journal, 27(3), 1179-1195. doi:10.24106/kefdergi.2826

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi