STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2019
- Kaynak türü
- Makale
- Ölçülen özellik
- Ortaokul öğrencilerinin STEM alanlarına yönelik tutumları
- Alt boyutlar
- 21. Yüzyıl Becerileri, Fen, Matematik, Mühendislik ve Teknoloji
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Özcan, H., & Koca, E. (2019). STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 34(2), 387-401. https://doi.org/10.16986/HUJE.2018045061
Makale PDF İndir
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2019
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi
Ölçülen Özellikler: Ortaokul öğrencilerinin STEM alanlarına yönelik tutumları
Alt Boyutlar: 21. Yüzyıl Becerileri, Fen, Matematik, Mühendislik ve Teknoloji
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr