Ölçek Yıllar: 2019
Alana Özgü Risk Alma Ölçeği- Kısa Formu (DOSPERT-30)
Dinç, S. C. ve Yavaş-Tez, Ö. (2019). Alana Özgü Risk Alma Ölçeği- Kısa Formu’nun (DOSPERT-30) Türkçe uyarlaması. Spor Bilimleri Dergisi, 30(3),107-120. https://doi.org/10.17644/sbd.471304
Algılanan Değersizleştirme-Ayrımcılık Ölçeği
Saçak, K. (2019). Turkish version of the Perceived Devaluation-Discrimination Scale: An adaptation study [Unpublished master's thesis], Middle East Technical University, Ankara.
Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği (AHETÖ)
Yılmaz, H. (2019). İyi ebeveyn, çocuğu için her zaman her şeyi yapan ebeveyn değildir: Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği (AHETÖ) geliştirme çalışması . Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 3(1) , 3-30. DOI: 10.24130/eccd-jecs.1967201931114
Algılanan Kariyer Engelleri (AKE) Ölçeği
Kalafat,T. (2019). Algılanan Kariyer Engelleri (AKE) Ölçeği'nin Türk kültürüne uyarlama çalışması. Kariyer Psikolojik Danışmanlık Dergisi, 2(2), 103-124.
Algılanan Kişi – Çevre Uyum Ölçeği
İnkaya-Horoz, E. F. (2019). Algılanan Kişi-Çevre Uyum Ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlama çalışması (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Maltepe Üniversitesi, İstanbul.
Algılanan Kişi-Çevre Uyumu Ölçeği
Tatlı, M. ve Çakmak, A. F. (2019). Kişi-çevre uyumunun farklı kavramsal yaklaşımlar açısından çok düzeyli ölçümü: Hemşirelerin uyum algıları ile çalışma tutum ve davranışları arasındaki ilişkilerin incelenmesi. BMIJ, 7(5), 2464-2488. doi:http://dx.doi.org/10.15295/bmij.v7i5.1290
Algılanan Öğretmen Davranışları Ölçeği (Perceived Teacher Behaviours Scale)
Koksalan, B., & Zelyurt, H. (2019). Development of the perceived teacher behaviours scale in primary school. Research in Pedagogy, 9(1), 95-106. doi: 10.17810/2015.94
Algılanan Örgütsel Engel
Koçak, D. (2019). Algilanan Örgütsel Engel Ölçeğinin Türkçe uyarlamasi ve işte kalma niyeti üzerindeki etkisi. Business & Management Studies: An International Journal, 7(1), 58-77.
Algılanan Rehber Öğretmen Destek Ölçeği
Karaman, M. A., Karadaş, C., & Cavazos Vela, J. (2019). Development of perceived school counselor support scale: Based on the ASCA Mindsets and Behaviors. International Journal of Assessment Tools in Education, 6,(2), 202-217. doi: 10.21449/ijate.561584
Algılanan Stres Ölçeği
Kaya, C., Tansey, T. N., Melekoglu, M., Cakiroglu, O., & Chan, F. (2019). Psychometric evaluation of Turkish version of the Perceived Stress Scale with Turkish college students. Journal of Mental Health, 28(2), 161-167.
Alkol Ölçeği
Çetin E, Cantürk N, & Dağalp R. (2019). Alkol Ölçeği: Sigara bağımlısı öğrencilerde geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Bağımlılık Dergisi, 20(2), 72-79.
Alt Ekstremite Fonksiyonel Ölçeği
Çankaya, M., Çıtak- Karakaya, İ. & Karakaya, M. G. (2019). Reliability and validity of the Turkish version of the Lower Extremity Functional Scale in patients with different lower limb musculoskeletal dysfunctions. International Journal of Therapy and Rehabilitation, 26(9), 1-14. https://doi.org/10.12968/ ijtr.2018.0137
Alt Ekstremite Protez Kullanıcıları Mobilite Anketi
Yosmaoğlu, S. (2019). Alt ekstremite protez kullanıcıları mobilite anketinin geçerlik güvenirliği (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
Alturistik (Özgeci) Liderlik Ölçeği
Çakmak, C., Biçer, İ. ve Uğurluoğlu, Ö. (2019). Alturistik (Özgeci) Liderlik Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 21(3), 785-802.
Altyapı Sporlarında Değerler Ölçeği-2 (YSVQ-2)
Gürpınar, B., Toprak, S., Ayvallı, M., ve Whitehead, J. (2019). Altyapı sporlarında değerler ölçeği-2’nin Türk kültürüne uyarlanması ve psikometrik özellikleri. Kastamonu Education Journal, 27(4), 1395-1402. doi:10.24106/kefdergi.2547
Ameliyat Sonrası İyileşme İndeksi
Cengiz, H., Aygin, D. (2019). Validity and reliability study of the Turkish version of the Postoperative Recovery Index of patients undergoing surgical intervention.Turkish Journal of Medical Sciences, 49, 566-573. doi: 10.3906/sag-1806-33
Anadili Türkçe Olan Konuşucular İçin Konuşma Becerisi Derecelendirme Ölçeği
Öztürk, B.İ ve Arıca-Akkök, E (2019). Anadili Türkçe Olan Konuşucular İçin Konuşma Becerisi Derecelendirme Ölçeği'nin geliştirmesi. http://ilkogretim-online.org.tr 10.17051/ilkonline.2019.527649
Animasyon Tutum Ölçeği (AAS)
Çınar, D. & Kurt, H. (2019). Development of animation attitude scale (AAS): Validity and reliability study. Journal of Computer and Education Research, 7(14), 558-574. https://doi.org/10.18009/jcer.617943
Anksiyete Okuryazarlığı Ölçeği
Göktaş, S., Işıklı, B., Yenilmez, Ç., Metintaş, S. (2019). Anksiyete Okuryazarlığı Ölçeği'nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliğinin değerlendirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 33(2), 167-174.
Anlamlandırma Ölçeği
Tuğsal, T. (2019). Anlamlandırma Teorisi ve Anlamlandırma Ölçeği geliştirme çalışması: Bireylerin çevrelerindeki davranışları, olayları, işaretleri ve farklılıkları anlamlandırma durumları. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(17). 483-492. https://doi.org/10.29029/busbed.499888
Anlamlı İş Ölçeği
Göçen, A. ve Terzi, R. (2019). Eğitim Örgütleri İçin Anlamlı İş Ölçeği. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 39(3), 1487-1512.
Anne İstihdam Suçluluğu Ölçeği
Yüce-Selvi, Ü. & Kantaş, Ö. (2019). The psychometric evaluation of the maternal employment guilt scale: A development and validation study. İş, Güç: Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 21(1), 28-52. doi: 10.4026/isguc.543449
Anne-Baba Tükenmişlik Ölçeği
Ardıç, A. ve Seray, O . (2019). Anne-Baba Tükenmişlik Ölçeğinin Psikometrik özelliklerinin belirlenmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 20 (2) , 619-632. DOI: 10.17679/inuefd.531692
Antibiyotik Kullanım Ölçeği
Atik, A. D., ve Doğan, Y. (2019). Antibiyotik Kullanım Ölçeği: Ölçek geliştirme çalışması. YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi , 16(1), 1248-1276. http://dx.doi.org/10.23891/efdyyu.2019.160
Antibiyotik Kullanım Ölçeği
Atik, A. D. & Doğan, Y. (2019). Antibiyotik Kullanım Ölçeği: Ölçek geliştirme çalışması. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16 (1), 1248-1276. http://dx.doi.org/10.23891/efdyyu.2019.160