Ölçek Yazarlar: Murat Tuncer
Bilimsel Araştırma Öz Yeterliği Ölçeği
Tuncer, M., & Ozeren, E. (2012). The development of a self-efficacy scale for scientific research and an evaluation of prospective teachers’ views about that scale. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 51, 553-561.
Burns Depresyon Ölçeği -Türkçe Formu
Tuncer, M. ve Dikmen, M. (2019). Burns Depresyon Ölçeği Türkçe Formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Social and Humanities Sciences Research, 6(42), 2848-2857. doi:10.26450/jshsr.1429
Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği
Tuncer, M. (2011). Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması. Electronic Turkish Studies, 6(3,) 2265-1275.
Erken Çocuklukta Bilişsel Bakış Açısı Alma Testi (EBAT)
Tuncer, M., & Aslan, D. (2023). Development of the early childhood cognitive perspective taking test (EBAT): A validity and reliability study. International Online Journal of Educational Sciences, 15 (5), 1035-1054. https://doi.org/10.15345/iojes.2023.05.010
Erken Çocuklukta Duygusal Bakış Açısı Alma Testi (EDAT)
Tuncer, M., Gül, E. & Aslan, D. (2024). Development of the early childhood emotional perspective taking test (EDAT): A validity and reliability study. International Online Journal of Education and Teaching (IOJET), 11 (2). 525-543. https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/2099
İngilizceye Yönelik Tutum Ölçeği
Tuncer, M., Berkant, H. G. ve Doğan, Y. (2015). İngilizceye Yönelik Tutum Ölçeği’nin Türkçe ‘ye uyarlanması. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 4(2), 260-266.
Proje Tabanlı Sanal Öğrenme Yeterlikleri (PTSÖY) Ölçeği
Tuncer, M. & Yılmaz, Ö. (2013). Development of the Scale of Project Based Virtual Learning Qualifications. İlköğretim Online, 12(1), 109-119.
Resimli Çocuk Kitaplarını Değerlendirme Ölçeği (REÇKÖ)
Tuncer, M., & Zelyurt, H. (2023). An investigation of the picture storybooks used in preschool education institutions in accordance with teacher evaluations. International Journal of Education Technology and Science (IJETS), 3(4),1519-1541.