Ölçek Kategorileri: 40 Sosyal ve Beşeri Bilimler

Esentaş, M. , Işıkgöz, E., Güzel, P.ve Özbey, S. (2018). Spor yöneticilerinde öz-farkındalık: Bir ölçek uyarlama çalışması, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi,16(1),493-510.

Ertaş, H., Demir, R.N., Çiftçi Kıraç, F. and Kıraç, R. (2022). Examination of the relationship between patient empowerment and self-efficacy. Journal of Academic Perspective on Social Studies, (1), 01-10. https://doi.org/ 10.35344/japss.1031753

Kaplan, E. (2014). Beden eğitimi ve spor öğretmenliği öğrencilerinde öz-düzenleme: ölçek uyarlama çalışması (Yüksek lisans tezi, Akdeniz Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.

Yavuzalp, N. ve Bahçivan, E. (2019).Öz-Düzenlemeli Çevrimiçi Öğrenme Ölçeğinin güncellenmiş versiyonunun türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması.13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu’nda sunulan bildiri.Kırşehir:Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye

Ersozlu, Z. N., & Miksza, P. (2015). A Turkish adaptation of a Self-Regulated Practice Behavior Scale for collegiate music students. Psychology of Music, 43(6), 855-869. doi:10.1177/0305735614543283

Yılmaz, B. H., Erer, H., & İlhan, E. L. (2023). Özel Gereksinimli Bireylerin Fiziksel Aktiviteye Katılımlarına Yönelik Tutum Ölçeği: geçerlik güvenirlik çalışması. Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2(3), 218-230.

Yılmaz, B. H., Erer, H., & İlhan, E. L. (2023). Özel Gereksinimli Bireylerin Fiziksel Aktiviteye Katılımlarına Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik güvenirlik çalışması. Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2(3), 218-230.

Karataş, S. ve Varlık, S. (2019). Velilerin özel öğretim kurumlarını tercih etmesine etki eden faktörlerin incelenmesi: Ölçek geliştirme çalışması. Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counseling, 8(1), 1-15.

Gençel Ataman, Ö. & Güler, İ. (2020). Özengen Çalgı Eğitimine Yönelik Güdülenme Ölçeği'nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 26(Müzik Özel Sayısı), 294-305. doi: https://doi.org/10.35247/ataunigsed.650270

Denizoğlu ,İ.İ. Şahin, M. Kazancıoğlu, A. Dağdelen, Z. Akdeniz, S. Oğuz, H. Kılıç, M. Yücedağ, A. Öğüt, M.F. (2016). Özgün Şan Sesi Handikap Endeksi ölçeğinin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirliği. Kulak Burun Boğaz İhtisas Dergisi, 26(1), 1 – 6.

Turkay, H., Mumcu, H. E., Kusan, O., Aydın, A. D., ve Güngöz, E. (2018). Öznel Sosyal Statü Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. Itobiad: Journal of the Human & Social Science Researches, 7(4): 2391/2403

Öztürk, Ö. & Kalyoncu, N. (2014). İlköğretim Altıncı Sınıf Müzik Dersi İçin Bir Tutum Ölçeği geliştirme denemesi. The Journal of Academic Social Science Studies, 25-I, 235-248.

Özdemir, K ve Özkul, A. S. (2023). Özür dileme motivasyonları ölçeği: Bir ölçek uyarlama çalışması. Yalvaç Akademi Dergisi, 8(2), 62-73. https://doi.org/10.57120/yalvac.1306842

Çayhan D.I.(2019) Öznel yaşam tatmini açısından Para Kazanma Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanmasına ilişkin bir araştırma (Tez no. 586824). [ Yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.    

Duran, S., Künü, S. & Duran, V. (2020). Para tutumu ölçeğinin geliştirilmesi. KAÜİİBFD, 11(22), 1024-1047.

Canpolat, B. ve Akyol, B. (2022). Spor bilimleri öğrencileri için Paralimpik Sporlar Farkındalık Ölçeğinin (PSFÖ) geliştirilmesi: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 9(3), 1-24.

Akbaş-Tuna, A., Özkara, Z. ve Taş, A. (2019). Paydaş temelli kurumsal sosyal sorumluluk ölçeği’nin Türkçe'ye uyarlanması çalışması. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 21(2), 263-285. doi: 10.26745/ahbvuibfd.542265

Alemdar, E. ve Kahraman, S. (2023). Annelerin Paylaşan Ebeveynlik (sharenting) Eylemlerini İnceleyen Ölçek geliştirme çalışması. International Journal of Social Sciences and Education Research, 9 (1), 70-82 . https://doi.org/10.24289/ijsser.1220169

Engür, M. (2013). Başarısızlık korkusu: Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri (PBDE)-Türkçe versiyonun psikometrik özellikleri. Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi, 2(6), 122-131.

Erbaşı, A., Arat, T. & Büyükipekci, S. (2012). The Effect of Performance Appraisal Errors on Employee Performances: An Examination in Industrial Cooling Managements in Turkey in terms of Employee Perceptions. European Scientific Journal, 8 (19), 164-190.  

Ateşoğlu, L. (2019). Konaklama işletmelerinde çalışan ev idaresi personeline yönelik “Performans Değerlendirme Ölçeği”nin geliştirilmesi ve performansı etkileyen faktörlerin araştırılması: Ankara örneği (Doktora tezi). Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Gürsal, B., & Gezer, E. (2024). Performans Esnasındaki Üst Bilişsel Süreçler: Ölçek uyarlama çalışması. Mediterranean Journal of Sport Science, 7(4), 754-767.

Öz, T. (2020). Performans değerleme uygulamaları ve çalışma koşullarının kabin görevlileri emniyetli davranışı üzerindeki etkileri (Doktora tezi). Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.

Atılgan, K. Ö. & Şahin, A. (2013).How prıce mavens perceıve value of products? a study on perval scale . Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 14 (2) , 71-87

Çavuş Alan, S., Özen, A., & Halisdemir, N. (2023). Development and validation of a scale for measuring pet owners’ loyalty to their pet. Turkish Journal of Veterinary & Animal Sciences, 47(1), 26-33.   Çavuş Alan, S. (2022). Pet sahiplerinin hayvanlarına olan sadakatini belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirme ve geçerlik çalışması. (Tez No. 763311) [Doktora tezi, Fırat Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi