Ölçek Kategorileri: 201 Nörogelişimsel Bozukluklar

Çimen, F., & Seçer, İ. (2025). Algılanan Toplumsal Damgalanma Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenirlik çalışması [Bildiri sunumu]. 12. Uluslararası New York Sosyal, Beşeri, İdari ve Eğitim Bilimlerinde Akademik Çalışmalar Kongresi, Albany, New York.

Erdoğan, İ. M., Aytulun, A., Avanoğlu, K. B., Türkoğlu, Ö., Oktar Erdoğan, N., Gürel, Ş. C., Karahan, S., Yazıcı, M. K., & Anıl Yağcıoğlu, A. E. (2023). Turkish adaptation, validity, and reliability study of the Bush Francis Catatonia Rating and KANNER Scales. Turkish Journal of Psychiatry, 34(4), 254–261. https://doi.org/10.5080/u27064

Yassa, M., Sargın, M. A., Dereli, N., Özdemir, Y. Ö., Akça, G., Günay, T., & Tuğ, N. (2020). Cinsel Deneyim Kalitesi Ölçeği’nin Türkçe sürümünün geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 21(Ek sayı.1), 48-55. https://doi.org/10.5455/apd.41719

Kömür, A., Çuhadar, D., & Gökçen, C. (2024). Validity and reliability of the Turkish form of the Attitudes Questionnaire toward Attention Deficit Hyperactivity Disorder Treatment (parent form). Journal of Psychiatric Nursing, 15(1), 25-32. https://doi.org/10.14744/phd.2023.72677

Akçay, E., Parlak Gözükara, Ö., Bahadır, B., Özalp Ateş, F. S., Şenses Dinç, G., Özaydın, E., & Çöp, E. (2023). Reliability and validity of the Turkish version of the Nine-Item Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder Screen Parent Report (NIAS-PR). Turkish Journal of Pediatric Disease, 17, 354–362. https://doi.org/10.12956/tchd.1271162

Yar, B., & Çakır, R. (2023). Ergen Yürütücü İşlevler Envanterinin Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Klinik Psikoloji Dergisi, 7(3), 417-427. https://doi.org/10.57127/kpd.26024438.1274724

Sönmez, Ü. & Aytekin, M. (2023). Kalite Yönetim Sisteminde Kullanılan İç ve Dış Tetkik Faaliyetlerinin Etkinliğinin Ölçüme Yönelik Bir Ölçek Geliştirme. European Journal of Science and Technology, (50), 134-144. https://doi.org/10.31590/ejosat.1178362

Sağlamoğlu, E. (2023). Kanada Okupasyonel Performans Ölçeği’nin Serebral Palsili Çocuklarda Geçerlilik-Güvenilirlik ve Kullanım Talimatlarının Türkçeleştirilmesi (Tez No. 813608) [Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Seçer, İ., Çimen, F., & Ulaş, S. (2025). Kapsamlı Otizm Özellikleri Envanteri kısa formunun geçerlilik ve güvenirlik çalışması [Bildiri sunumu]. 12. Uluslararası New York Sosyal, Beşeri, İdari ve Eğitim Bilimlerinde Akademik Çalışmalar Kongresi, Albany, New York.

Ekinler, F., & Güngör-Tanç, Ş. (2024). Covid-19 pandemi sürecinin lojistik işletmelerinin faaliyetleri ve maliyetleri üzerindeki etkisini belirlemeye yönelik ölçek geliştirme çalışması. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(4), 752-765. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1415174

Çömez İkican, T., & Küçük, L. (2023). Zihinsel Engelli Çocuklar İçin Cinsel İstismardan Kendini Koruma Bilgi/Becerileri Ölçeği Türkçe formunun psikometrik özellikleri. BANÜ Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi, 5(3), 212-221. https://doi.org/10.46413/boneyusbad.1301249