60-72 Aylık Çocuklar için Özgül Öğrenme Bozukluğu Tarama Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2017
- Kaynak türü
- Tez
- Ölçülen özellik
- 60-72 aylık çocuklarda özgül öğrenme bozukluğu riskini tarama.
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Oral, E. (2017). 60-72 Aylık Çocuklar İçin Özgül Öğrenme Bozukluğu Tarama Ölçeği’nin geliştirilmesi (Yüksek Lisans Tezi). Okan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Kaynak Bağlantısı: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=RrI-Krk3A-RkF4YfHofukyc4kIPrBwTAOCNAetT87bcJBXA3rvO3nXel0-mqbPxH
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji » 201 Nörogelişimsel Bozukluklar
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi » 345 Özel Eğitim
Ölçülen Özellikler: 60-72 aylık çocuklarda özgül öğrenme bozukluğu riskini tarama.
Alt Boyutlar: Alıcı Dil Becerileri, Dikkat Becerileri, İfade Edici Dil Becerileri, Motor Becerileri, Temel Sosyal Becerileri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr