Ölçek Kategorileri: 178 Pozitif Psikoloji
Temel Empati Ölçeği
Topçu, Ç., Erdur-Baker, Ö. ve Çapa-Aydın, Y. (2010). Temel Empati Ölçeği Türkçe uyarlaması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(34), 174-182.
Tevekkül Ölçeği
Şahin, M. (2024). Tevekkül Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İlahiyat Tetkikleri Dergisi(62), 52-66. https://doi.org/10.29288/ilted.1455725
Tevekkül Ölçeği
Şahin, M. (2024). Tevekkül Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İlahiyat Tetkikleri Dergisi, 62(1), 52–65. https://doi.org/10.29288/ilted.1455725
Toplum Psikolojik Sağlamlığı Ölçeği
Hatun, O., & Topal-Özgen, G. (2022). Investigation of psychometric properties of the Turkish version of the Transcultural Community Resilience Scale. TRC Journal of Humanitarian Action, 1 (3), 97-107. https://doi.org/10.55280/trcjha.2022.1.3.00
Toronto Bilgece Farkındalık Ölçekleri
Travma Sonrası Gelişim Envanteri
Aydın, R., & Kabukçuoğlu, K. (2020). The factor structure of the posttraumatic growth inventory in cancer patients in Turkey. Health Soc Care Community, 28, 1603–1610. https://doi.org/10.1111/hsc.12985
Türk Edebiyatı/Dil ve Anlatım Dersinde Akış Durumu Ölçeği
Eryılmaz, A. ve Mammadov, M. (2016). Türk Edebiyatı/Dil ve Anlatım Dersinde Akış Durumu Ölçeği’nin Psikometrik özelliklerinin incelenmesi. 21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(13), 247-257.
Üç Boyutlu Kısa Karakter Güçleri Envanteri
Ekşi, H., Demirci, İ., Albayrak, İ., & Ekşi, F. (2022). The predictive roles of character strengths and personality traits on flourishing. International Journal of Psychology and Educational Studies, 9(2), 353-367. https://dx.doi.org/10.52380/ijpes.2022.9.2.534
Üç Boyutlu Yaşamda Anlam Ölçeği
Subasi, M. (2024). Psychometric properties of the Three Dimensional Meaning in Life Scale (3DM) among Turkish-speaking adults. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 14(75), 524-537. https://doi.org/10.17066/tpdrd.1409199
Uterin Fibroid Semptom ve Yaşam Kalitesi Ölçeği
Cengiz, B., & Demirci, N. (2017). The effects of uterine fibroid symptoms on quality of life ın women. Jaren, 3(1), 13-21. Doi: 10.5222/jaren.2017.013
Utian Yaşam Kalitesi Ölçeği (UYKÖ)
Abay, H. (2013). Utian yaşam kalitesi ölçeği'nin geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
Uyum Ölçeği-Üniversite Formu
Kulaksızoğlu, A., Dilmaç, B., Ekşi, H. ve Otrar, M. (2003). Uyum Ölçeği – Üniversite Formu’ nun dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim Bilimleri ve Uygulama, 2(3), 49-64.
Varoluşsal Şükür Ölçeği
Çanakçı, H., & Ekşi, H.(2022). Adapting the Existential Gratitude Scale to Turkish: A Measure of Gratitude in Painful Times. Spiritual Psychology and Counseling, 7(1), 23-36.
Video Oyunlarındaki Akış Deneyimi Ölçeği
Erkan, M., Koçak, O.G., Nar, Ö.A., Turan, E. (2022). Turkish validity and reliability study of the flow experience scale in video games. Rol Spor Bilimleri Dergisi, 4 (1), 303-320. Doi: 10.5281/zenodo.7741354
Warwick-Edinburgh Mental İyi Oluş Ölçeği
Keldal, G.(2015). Warwick-Edinburgh Mental İyi Oluş Ölçeği’nin Türkçe Formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of Happiness & Well-Being, , 3(1), 103-115.
Weinstein’ın Gürültü Hassasiyeti Ölçeği (Tr-WGHÖ)
Uz, Ö. N. (2019). Normal ve işitme kayıplı yetişkin olgularda Weinstein’ın Gürültü Hassasiyeti Ölçeği (Tr-WGHÖ) ile Konuşma, Uzaysal Algı ve İşitme Kalitesi (KUİK) Ölçeği arasındaki ilişkinin odyolojik değişkenler bağlamında incelenmesi. (Tez no. 598181) (Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi).
Yabancı Dil Keyfi Ölçeği Kısa Formu (K-YDKÖ)
Güneş, H., & Uysal, H. H. (2025). Adaptation and validation of short form of the Foreign Language Enjoyment Scale (S-FLES) into Turkish. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi [Journal of Theoretical Educational Science], 18(1), 1-20.
Yapay Zeka Kullanımı Yoluyla Temel Psikolojik İhtiyaçların Tatmini Ölçeği
Kaya, B., Çınar, S., & Cenkseven Önder, F. (2025). AI literacy and digital wellbeing: The multiple mediating roles of positive attitudes towards AI and satisfying basic psychological needs. International Journal of Human–Computer Interaction, 1-11. http://dx.doi.org/10.1080/10447318.2025.2499162
Yaratıcılık Özyeterliliği Ölçeği
Atabek, O. (2020). Adaptation of creative Self-efficacy Scale into Turkish language. World Journal on Educational Technology: Current Issues , 12(2). 84-97. https://doi.org/10.18844/wjet.v12i2.4639
Yaşam Alanlarında Algılanan Yeterlik Ölçeği
Şenel A. F.ve Seçer, İ. (2024, 18-21 Eylül). Yaşam Alanlarında Algılanan Yeterlik Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Güvenirlik ve geçerlik çalışması [Bildiri sunumu]. EDUCONGRESS2024, Diyarbakır, Türkiye.
Yaşam Amacı Ölçeği
Aydıner, B. B. (2011). Üniversite öğrencilerinin yaşam amaçlarının alt boyutlarının genel öz-yeterlik, yaşam doyumu ve çeşitli değişkenlere göre incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.
Yaşam Anlamı Ölçeği
Akın, A., & Taş, İ. (2015). Yaşam Anlamı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Electronic Turkish Studies, 10(3), 27-36.
Yaşam Bağlılığı Ölçeği
Uğur, E. ve Akın, A. (2015). Yaşam bağlılığı ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 4(2), 424-432.
Yaşam Boyu Öğrenme Ölçeği
Arslan, S., & Akcaalan, M. (2015). The adaptation and validation of the Turkish version of the lifelong learning scale (LLS). Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi (The Journal of International Education Science), 2(4), 449-455.
Yaşam Doyumu Ölçeği
Köker, S. (1991). Normal ve sorunlu ergenlerin yaşam doyumu düzeyinin karşılaştırılması (Yüksek Lisans tezi). Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.