Ölçek Kategorileri: 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon
Eko-Anksiyete Ölçeği
Uzun, K., Öztürk, A. F., Karaman, M., et al. (2022). Adaptation of the eco-anxiety scale to Turkish: A validity and reliability study. Arch Health Sci Res, 9(2), 110-115.
Ekolojik Yas Ölçeği-Gençler (EkoYasGenç)
Türkmen, M.O. (2024). Ekolojik Yas Ölçeği geliştirme – Gençler (EKOYASGENÇ) (Yüksek Lisans Tezi, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi). Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Kütüphanesi.
Eksik Kalma Korkusu Ölçeği
İnceoğlu, F., Demir, P., ve Aydoğdu, H. (2021). Adaptation of Fear of Missing Out Scale (FoMOs) to Dentistry. Selcuk Dental Journal, 8(2), 530-537. https://doi.org/10.15311/selcukdentj.946507
El-Ayak Sendromu Yaşam Kalitesi Ölçeği
Ökten, Ç., & Özer, Z. (2023). Validity and reliability study of the Turkish version of the Hand-Foot Syndrome Quality of Life Scale. Journal 0f Education and Research in Nursing, 20(1), 7-13. DOI:10.5152/jern.2023.21050
Eleştirel Okuma Testi Geliştirme Çalışması
Efe, P., & Başkurt, İ. (2024). Eleştirel Okuma Testi geliştirme çalışması. Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları, 12(1), 46–71. https://doi.org/10.35233/oyea.1317810
Empati Değerlendirme Ölçeği
Malakcioglu, C. (2022). Empathy Assessment Scale. Northern Clinics of Istanbul, 9(4), 358–366. https://doi.org/10.14744/nci.2022.55649
Empatik Eğilim Ölçeği
Dökmen, Ü. (1988), Empatinin yeni bir modele dayanılarak ölçülmesi ve psikodrama ile geliştirilmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2(1-2); 155-190.
Empatik Eğilim Ölçeği
Kılınç, Ş., & Sözer, M. A. (2022). Empatik eğilim ölçeği: geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, (42), 133-149. http://dx.doi.org/10.14582/DUZGEF.2022.196
Endişe ile İlgili Olumlu İnançlar Ölçeği (EOİO)
Sarı, S. ve İhsan, D. (2009). Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği, Endişe ile İlgili Olumlu İnançlar Ölçeği ve Endişenin Sonuçları Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması, geçerliliği ve güvenilirliği. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 10, 261-270.
Endişe Şiddet Ölçeği
Tunay, Ş. ve Soygüt, G. (2009). Türk üniversite öğrencileri üzerinde Endişe Şiddet Ölçeği’nin güvenirlik ve geçerliği. Türk Psikiyatri Dergisi, 20(1), 68-74.
Endişe Şiddeti Ölçeği
Tunay, Ş. (2006). Depresyon ve kaygı belirtilerinde örtüşen ve ayrışan özelliklerin endişe olgusu açısından incelenmesi. (Yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Endişenin Sonuçları Ölçeği (ESÖ)
Sarı, S. ve İhsan, D. (2009). Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği, Endişe ile İlgili Olumlu İnançlar Ölçeği ve Endişenin Sonuçları Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması, geçerliliği ve güvenilirliği. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 10, 261-270.
Engellenme Rahatsızlık Ölçeği
Ozer-Uzun, B., Demir, A., & Harrıngton, N. (2012). Psychometric properties of Frustration Discomfort Scale in a Turkish sample. Psychological Reports: Measures & Statistics, 111, 1, 117-128. DOI 10.2466/08.02.18.PR0.111.4.117-128
Engelli Bireylerde Spora Katılımının Önündeki Zorlanmalar Ölçeği
Yılmaz, S. H., İlhan, E. L., & Yarayan, Y. E. (2021). Engelli Bireylerde Spora Katılımın Önündeki Zorlanmalar Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 26 (3), 315-332. Doi: 10.53434/gbesbd.900837
Engelli Çocuk Aileleri İçin Aileden Aileye Destek Algısı Ölçeği
Arslan, N., & Kürtüncü, M. (2022). Parent-to-Parent Support Perception Scale for Families with Children with Disability: Scale development study. Social Science Development Journal, 7 (34), 115-128. Vol
Enürezisi Olan Okul Yaş Dönemindeki Çocuklarda Endişe Kaynakları Ölçeği
Göv, P. (2009). Enürezisi olan okul yaş dönemindeki çocuklarda endişe kaynakları ölçeğinin geliştirilmesi. (Yüksek lisans tezi). Gaziantep Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Gaziantep.
Epilepsi Açıklama Ölçeği (EAÖ) – Çocuk ve Ebeveyn Versiyonu Türkçe Formu
Solak, S. (2023). Epilepsi Açıklama Ölçeği (EAÖ)-Çocuk ve Ebeveyn versiyonu Türkçe formu geçerlik ve güvenirliği (Yüksek lisans tezi, Ege Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü).
Epilepsili Çocukların Bakımında Hemşirenin Öz Yeterliliği Ölçeği
Çapa, Z., Karadağ, G., & Kul, S. (2023). The validity and reliability of Turkish version of the Self-Efficacy Scale in nursing care of children with epilepsy. Journal of Pediatric Nursing, 71, e97-e103. doi: 10.1016/j.pedn.2023.04.019
Ergen Asiliği Ölçeği (ERAS)
Doğan, M., Dağköy, S., Avcı, H., & Tunca, N. (2014). Ergen Asiliği Ölçeği (ERAS): Geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi – Journal of Educational Sciences Research, 4(1), 282-296. http://dx.doi.org/10.12973/jesr.2014.41.14
Ergen Duygusal Okuryazarlık Ölçeği
Şahin, A., Işık, Ş. ve Kan, A. (2022). Ergen Duygusal Okuryazarlık ölçeğinin güvenirlik ve geçerlik çalışması . Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi , 10(2) , 225-244. https://doi.org/10.57115/karefad.1144478
Ergen Mutluluk Ölçeği
Işık, Ş., ve Atalay, N. Ü. (2019). Ergen Mutluluk Ölçeği'nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 9(3), 673-696. doi: 10.14527/pegegog.2019.022
Ergen Öfke Değerlendirme Ölçeği
Aslan, A. E. ve Sevinçler-Togan, S. (2009). Duygu yönetimine bir hizmet: Ergen Öfke Değerlendirme Ölçeği Türkçe versiyonu (Adolescent Anger Rating Scale-AARS). Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 9(2), 369-400.
Ergen Öfke Derecelendirme Ölçeği
Aslan, A. E., & Sevincler-Togan, S. (2009). A Service for Emotion Management: Turkish Version of the Adolescent Anger Rating Scale (AARS). Educational Sciences: Theory and Practice, 9(2), 391-400.
Ergen Sporcular için Algılanan Stres Reaktivite Ölçeği
Şenel, E. , Yıldız, M. & Bayköse, N. (2019). The Perceived Stress Reactivity Scale for Adolescent Athletes: Translation, Validity and Reliability Study . Turkish Journal of Sport and Exercise , 21 (2) , 360-365 . DOI: 10.15314/tsed.492895
Ergen Tahripçilik Ölçeği
Kalgı, M. E., & Aliyev, R. (2016). Ergen Tahripçilik Ölçeği: Geliştirmesi, geçerliği, güvenirliği. Journal of Educational Science, 3(4), 79-93.