Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji

İbrahimoğlu, Ö., Mersin, S., & Çağlar, M. (2020). The Turkish adaptation of the Compassionate Communication Scale: A validity and reliability study. Perspectives in Psychiatric Care, 1-7. doi: https://doi.org/10.1111/ppc.12522

Ari, E., Cesur-Soysal, G., Basran, J., & Gilbert, P. (2022). The Compassionate Engagement and Action Scales for Self and Others: Turkish Adaptation, Validity, and Reliability Study. Frontiers in Psychology, 13.

Yıldız, Z. (2018). Şehir Hastanelerinde Hasta Memnuniyeti Ölçeği’nin geliştirilmesi ve yapısal eşitlik modeli ile analizi (Doktora Tezi). Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Demir, D., Bektaş, M., Demir, S. & Bektaş, I. (2021). Psychometric properties of the Turkish version of the Sugar-Sweetened Beverages Media Literacy Scale for University Students. Current Psychology 40: 2561–2569. https://doi.org/10.1007/s12144-019-00325-7

Taylan, S., Özkan, İ., & Çelik, G. K. (2020). The validity and reliability analysis of the Turkish version of the 8-İtem Passion Scale. New Ideas in Psychology, 59, 100802. https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2020.100802

Özcan, S., Güleç, H., Güler, J., Tamam, L. ve Soydan, A. (2017). Seks Nedenleri Ölçeği’nin (YSEX?) Türkçe uyarlamasının güvenirliği ve geçerliği. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 9(1), 101-114. doi:10.18863/pgy.281130

Özcan, S., Güleç, H., Güler, J., Tamam, L. ve Soydan, A. (2017). Seks Nedenleri Ölçeği’nin (YSEX?) Türkçe uyarlamasının güvenirliği ve geçerliği. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 9(1), 101-114.

Kara, Y., Duyan, V., & Cebecibaşı, M. (2025). Seks Oyuncaklarına Yönelik Algılar Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin belirlenmesi. The Journal of Social Sciences, 12(75), 1–16. https://doi.org/10.29228/SOBIDER.81544

Ertit, V. (2023). Development and Validation of Secularity Scale for Muslims. Open Theology, 9(1), 20220236. https://doi.org/10.1515/opth-2022-0236

Alptekin, A. & Tepeli, K. (2019). Development of Selcuk Sexual Development Scale (36-72 months). Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, 10(3), 249-265. http://dx.doi.org/10.21031/epod.505352

Alptekin, A. (2018). Selçuk Cinsel Gelişim Ölçeği (36-72 Ay)’nin geliştirilmesi ve 48-72 ay yetersizliği olan çocuklarda cinsel gelişimin incelenmesi. (Doktora Tezi). Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.

Köroğlu, A. Y., & Tepeli, K. (2023). Selçuk Gelişimsel Değerlendirme Envanteri (48-72 Ay)’nin geliştirilmesi. Yaşadıkça Eğitim, 37(1), 118-144. https://doi.org/10.33308/26674874.2023371465

Ciplak, E., & Atici, M. (2021). The Selfitis Behavior Scale: An Adaptation Study. European Journal of Educational Sciences, 8(2), 29-41. http://dx.doi.org/10.19044/ejes.v8no2a29

Kıraç. R., Erişen, M., A., Çiftçi, Kıraç, F., & Uyar, S. (2021). Selfitis Disease Behavior Scale: Turkish validity and reliability study. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 8(1), 81-86. http://dx.doi.org/10.5152/ADDICTA.2021.21011

Korkmaz, S . (2020). Üniversite öğrencilerinde selfitis, narsisizm, dini davranış ve dini ibadet ilişkisi. Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 7(2), 1089-1119. https://doi.org/10.46353/k7auifd.725660

Bayoğlu, F. ve Duy, B. (2020). Şema Başa Çıkma Biçimleri Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi,16(31), 4289-4316. http://dx.doi.org/10.26466/opus.805108

Salimoğlu, K. B. (2022). Şema kimyasının eş seçimindeki rolü ve Şema Kimyası Ölçeği’nin geliştirilmesi: Karma yöntemler çalışması (Tez No. 753101) [Doktora Tezi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi].

Aydın, A. (2012). Sembolik Oyun Testi'nin Türkçeye uyarlanması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(2), 905-925.

Acar, D., & Berk, H. Ö. S. (2024). Turkish adaptation of the Metacognitions about Symptom Control Scale and its revised form: Reliability and validity study. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 16(Supplement 1), 139-151.

Uğurlu, C. T., & Arslan, C. (2020). Sendikal Örgütlenme Nedenleri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Electronic Journal of Social Sciences, 19(74).

Uğurlu, C. T. ve Arslan, C. (2019). Sendikal Tutum Ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 6 (11), 78-90. https://doi.org/10.29129/inujgse.430254

Bilgin,L. (2003). Sendikaya Bağlılık Ölçeği'nin Türkçe uyarlanması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(4),12-31.

Karaca, E. (2011). Sendikaya Bağlılık Ölçeğinin (SBÖ) bir yapısal eşitlik modeli ile geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi: Öğretmenler üzerine bir araştırma. ISGUC The Journal of Industrial Relations and Human Resources, 13 (3), 65-78. https://doi.org/10.4026/1303-2860.2011.183.x

Altındağ, M., & Sinemoğlu, N. (2018). Sentezleyen zihin ölçeği: 7’nci sınıf matematik ve fen bilimleri derslerinde sentezleyen zihin ve akademik başarı. Kastamonu Eğitim Dergisi , 26 (5) , 1701-1710 . https://doi.org/10.24106/kefdergi.409569

Şişman, A., Akpınar, M., Kıvanç, S., Kara, M. (2013). Evaluation of the efect of localization of septal deviation on the success of septoplasty using nose scale. Türk Otolarengoloji Arşivi, 51(2), 49 – 52.