Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji

Dedeli, Ö., Bursalıoğlu-Aybarç, S., & Deveci, A. (2014). Validity and reliability of the Turkish version of The Attitudes Toward Obese Persons Scale and The Beliefs About Obese Persons Scale. Clinical Nursing Studies, 2(4), 105. doi: 10.5430/cns.v2n4p105

Dedeli, Ö., Bursalıoğlu-Aybarç, S., & Deveci, A. (2014). Validity and reliability of the Turkish version of The Attitudes Toward Obese Persons Scale and The Beliefs About Obese Persons Scale. Clinical Nursing Studies, 2(4), 105. doi: 10.5430/cns.v2n4p105

Çalışkan, T. ve Güldal, D. (2021). Obez ve fazla kilolu kişilerde karar dengesi ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care, 15(4), 776-783. https://doi.org/10.21763/tjfmpc.897814

Yılmaz, M., Uyanık, G., Ağartıoğlu Kundakçı, G.., Pamuk, B. Ö. ve Pamuk, G. (2021). Obezite Farkındalığı ve İçgörü Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Genel Tıp Dergisi, 31(3), 196-201 https://doi.org/10.54005/geneltip.996441

Dedeli, Ö. (2010). Obez bireylerin kilo vermeye yönelik tutum inançlarının incelenmesi: Sağlık İnanç Modeli'nin uygulanması (Doktora tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Gündüzoğlu-Çıray,N., Fadıloğlu, Ç. ve Yılmaz,C. (2013). Obezlere Özgü Yaşam Kalitesi Ölçeğinin geçerlilik ve güvenirliğinin incelenmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 15(1), 63-38.

Açar, Ş., & Inozu, M. (2024). Obsesif Güvensizlik Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Klinik Psikoloji Dergisi, 8(1), 85-100. https://doi.org/10.57127/kpd.26024438m0000105

Yorulmaz, O., vd. (2010). Obsessif-kompulsif bozukluk hastalarında çıkarımsal karmaşa ölçeği’nin psikometrik özellikleri. Türk Psikiyatri Dergisi, 21(2), 135 – 142.

Çağan, E. S., Solmaz, E., Taşkın, R., Eminov, E. (2023). Obstetrik Triyaj Memnuniyet Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Hastane Öncesi Dergisi, 8(2), 155-169.

Yıldırım, A. ve Bozdemir, M. (2020). Ödamonik iyi olma ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Bir geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nesne Dergisi, 8(17), 254 – 269. https://doi.org/10.7816/nesne-08-17-07

Avcı, S., Özgenel, M., Işkın, B. E., Kafadar, E. N., & Kopuz, M. (2024). Investigation of emotional experiences in the homework process: Adaptation of the Homework Related Emotions Scale to Turkish culture. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(3), 619-636. https://doi.org/10.31592/aeusbed.1506337

Bahçe, H. (2022). Ödül bazlı kitlesel fonlama için destekçilerin motivasyonlarını belirlemeye yönelik ölçek geliştirme çalışması (Tez No. 764014) [Doktora tezi, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Saruhan, N. (2021). Ödül ilişkili yeme ölçeğinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. [Yüksek Lisans Tezi]. İstanbul Aydın Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.

Dikici, H. ve Özdemir, S. (2021). Ödüllere İlişkin Anne Baba Tutumları Ölçeği: Ölçek uyarlama çalışması. Trakya Eğitim Dergisi, 11(3), 1484-1497.

Dikici, H., & Özdemir, S. (2021). Ödüllere İlişkin Anne Baba Tutumları Ölçeği: Ölçek uyarlama çalışması. Trakya Eğitim Dergisi, 11(3), 1484–1497. https://doi.org/10.24315/tred.855446

Meral M, Kartal A, Çetinkaya Ü, ÇIKRIKÇI R (2022). Odyolog Adayı Öğrencilerin Odyoloji Mesleğine İlişkin Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Türkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi, 7(2), 473 – 483. 10.5336/healthsci.2021-83282

KOCA B, ÇAĞAN Ö, YILMAZ A (2020). Validity and Reliability Study of the Turkish Version of the Disaster Response Self-Efficacy Scale in Undergraduate Nursing Students. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(3), 515 – 521. 10.31067/0.2020.301

ALADAĞ E, Bulut E, DEMİRAYAK P, SALANCI B, OĞUZ K, ERBAŞ B, ERGUN E, YAVUZ B, CANKURTARAN M, HALİL M (2022). Comparison of Visual Rating Scale Based on Brain 18F-FDG-PET and Montreal Cognitive Assessment Test in Probable Alzheimer’s Disease. Acta Medica, 53(3), 261 – 266. 10.32552/2022.ActaMedica.740

Ozer, A. K. (1994). Surekli Ofke ve Ofke Ifade Tarzi Olçekleri ön çalismasi. Turk Psikoloji Dergisi, 9(31), 26-35.

Çelik, İ. (2003). Öfke Tetikleyicileri ölçeği:Bir geçerlik ve güvenirlik çalışması(Yüksek lisans tezi). Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.

Satıcı, S. A. (2014). Öfkeye İlişkin Derin Düşünme Ölçeği: Türkçe formunun psikometrik özellikleri. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 15(4).

Doğan U. (2014). Validity and reliability of student engagement scale. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2), 390 – 403. https://doi.org/10.14686/BUEFAD.201428190

Uğur, E., & Akın, A. (2015). The psychometric properties of Turkish version of the Student Engagement Scale. SDU International Journal of Educational Studies, 2(1), 53-59.

Çelik, M., Doğru, M., & Alkış Küçükaydın, M. (2025). High school students’ engagement in science learning: Scale adaptation and relationship with epistemological beliefs. International Journal of Science Education, 1–20. https://doi.org/10.1080/09500693.2025.2549384

Özmen, S., Eren, H., & Tezer, M. (2016) Elementary school counseling services assessment: Students’ opinion, The Anthropologist, 25(3), 268-277, DOI: 10.1080/09720073.2016.11892116