Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji

Erol, M., & Karakaya, İ. (2020). Development of Language Awareness Scale regarding Daily Life. International Journal of Assessment Tools in Education, 7(4), 535-548. https://doi.org/10.21449/ijate.647488

Erol, M., KARAKAYA, I. (2020). Günlük Hayata Yönelik Dil Farkındalığı Ölçeğinin geliştirilmesi. International Journal of Assessment Tools in Education, 7(4), 535 – 548. https://doi.org/10.21449/ijate.647488.

Akdoğan, N. (2023). Günlük Heteroseksist Deneyimler Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması, geçerlik ve güvenilirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Saatçi, T. (2024). Günlük Yaşam Becerilerini Değerlendirme Ölçeği’nin geliştirilmesi (Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Avcı, Ö. S. (2020). Günlük Yaşam İşitsel Davranış Ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü).

Akfırat, O.N., Uyumaz, G., Uyumaz, G. & Çuhadaroğlu, A. (2021). Investigating the psychometric characteristics of critical thinking in everyday life scale., Kastamonu Education Journal, 29(4), 113-123.

Ülbeği, İ. D., & Yalçın, A. (2019). The validity and reliability of propensity to trust scale. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 12(18. UİK Özel Sayısı), 850-866. doi: 10.26466/opus.592428

Damar, M. (2018). Study On The Valıdıty And Relıabılıty Of The Parent As Secure Base Scale  – Mother Versıon. Milli Eğitim Dergisi , 47 (218) , 251-262.

Malakcıoğlu, C. (2023). Multidimensional assessment of assertiveness: Assertiveness, passivity, and aggressivity scales. Journal of Psychiatric Nursing, 14(4), 359-368. https://doi.org/10.14744/phd.2023.82956

Börü, D. E., Islamoğlu, G., & Birsel, M. (2020). Güvenilir ve Güvenilmez İnsan Özellikleri Karşılaştırması. Global Journal Of Economics And Business Studies, 9(18), 149-162.

Şekerli, E. B. ve Taslak, S. (2015).Güvenilirliği Yüksek Hava Trafik Örgütleri İçin Örgütsel Öğrenme Kabiliyeti Ölçeği geliştirme çalışması. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(3), 601-615.

Yılmaz, A. S. ve Deniz, M.E. (2019). Güvenli Üs Olarak Aile Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. V. Turkcess Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi Tam Metin Kitapçığı içinde (s. 726-743). İstanbul, Türkiye.

Anafarta M. (2007). Güvenli üs senaryo bilgisi-kılavuz kelime yönteminin psikometrik nitelikleri: Çoklu örneklemde geçerlik ve güvenirlik değerlendirmesi [Yayınlanmamış doktora tezi]. Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara.

Sakallı, A.E., Temur, S., Badem, M.A. & Karataş, E. (2022). Güvenlik İkliminin Güvenlik Performansına Olan Etkisi: Türkiye’deki Çalışanlar Arasında Bir Çalışma. Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, (33), 93-106. DOI: 10.31590/ejosat.1023484

Başurgan, A. (2018). Ulusal güvenlik politikaları ve güvenlik kültürü arasındaki ilişkiselliği ortaya çıkarmaya yönelik ölçek geliştirilmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kahramanmaraş.

Kaya, S., Barsbay, S., & Karabulut, E. (2010). The Turkish version of the Safety Attitudes Questionnaire: Psychometric properties and baseline data. BMJ Quality & Safety, 19, 572-577. doi:10.1136/qshc.2008.032003

Turanlı, A. (2019). Güzellik algısı ölçeği geliştirme çabası. Turkish Studies Social Sciences, 14(4), 1807-1825. doi: 10.29228/TurkishStudies.23383

Turanlı, A. (2019). Güzellik algısı ölçeği geliştirme çalışması. Turkish Studies – Social Sciences, 14(4), 1807-1825. https://doi.org/10.29228/TurkishStudies.23383

Karaca, F. (2019). Hac Motivasyonları Ölçeği. Euroasia Journal of Sciences and Humanities, 6 (9), 28-32.

Özgüven, İ. E. (1992). Hacettepe Kişilik Envanteri el kitabı (2. revizyon). Ankara: PDREM.

Aslankara, M. (2019). Zihin kuramının bilişsel psikoloji bağlamında incelenmesi: Yönetici işlevlerden ayrıştırma ve bilgisayar temelli batarya geliştirme çalışması [Yayınlanmamış doktora tezi]. Hacettepe Üniversitesi, Ankara.

Osmanoğlu, C., & Algur, H. (2023). Hafızlık Eğitimi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bilimname, (49), 1-30. Doi: 10.28949/bilimname.1254493

Unutmaz, V., ve Gençer, R.T. (2020). Hakem Öz-Yeterlilik Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi, 4(2), 94-102. http://dx.doi.org/10.30769/usbd.758846

İnfal, S. (2016). Halk Sağlığı Esenlik Ölçeği: Türkçe versiyonu geçerlilik ve güvenilirlik çalışması ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi (Tez No. 462486) [Doktora Tezi, Selçuk Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Aktürk, T. & Tanık, N. & Saçmacı, H. & Chia, Z. J. & Lim, K. S. (2020). Validity and reliability of the Turkish version of public attitudes toward epilepsy scale. Epilepsy & Behavior, 111, 107245. https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2020.107245