Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji
Kansere Tepki Tarzı Ölçeği
Natan, İ. (2000). Kanser teşhisi almış hastalarda, kansere tepki tarzı ölçeğinin (mental adjustment to cancer scale) güvenilirlik ve geçerlik yönünden incelenmesi (Yüksek lisans tezi). İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Kanserin Tedavisi ve Araştırması için Avrupa Örgütü Yaşam Kalitesi Ölçeği
Cankurtaran-şahin, E., Özalp, E., Soygür, H., Özer, S., Akbıyık, D. I., & Bottomley, A. (2008).Understanding the reliability and validity of the EORTC QLQ-C30 in Turkish cancer patients European Journal of Cancer Care, 17(1), 98-104. doi: 10.1111/j.1365-2354.2007.00827.x
Kanserli Çocukların Aile Bakım Vericileri İçin Bakım Yükü Ölçeği
Çevik-Özdemir, H. N., Şenol, S. (2022). Development of the Caregiving Burden Scale for Family Caregivers of Children With Cancer. Western Journal of Nursing Research, 44(3), 328-337. https://doi.org/10.1177/01939459211041170
Kanserli Hastalara Bakım Verenlerde Yaşam Kalitesi Ölçeği
Bektaş-Aydın, B., & Özer-Canlı, Z. (2009). Reliability and validity of the Caregiver Quality of Life Index‐Cancer (CQOLC) Scale in Turkish cancer caregivers. Journal of Clinical Nursing, 18(21), 3003-3012. doi: 10.1111/j.1365-2702.2009.02915.x
Kanserli Hastalara Bakım Verenlerde Yaşam Kalitesi Ölçeği
Karabuğa, H. (2009). Kanserli hastalara bakım verenlerde yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Kanserli Kardeşi Olan Ergenlerin İhtiyaçlarının Belirlenmesı Ölçeği
Yıldız-Akkuş, S. (2019). Kanserli Kardeşi Olan Ergenlerin İhtiyaçlarının Belirlenmesı Ölçme Aracını Türkçe’ye uyarlama çalışması [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Ankara Üniversitesi, Ankara.
Kapsamlı Entelektüel Tevazu Ölçeği
Çakan, O. (2019). Bilgeliğin yordayıcıları olarak entelektüel tevazu ve beş faktör kişilik özellikleri.(Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Tokat.
Kapsayıcı Eğitim Hakkında Duygular, Tutumlar ve Endişeler Ölçeği- Revize Form
Kis, A. (2016). Adaptation of the sentiments, attitudes, and concerns about inclusive education revised (sacie-r) scale on a Turkish population. Academic Research International, 7(1), 123-134.
Kapsayıcı Liderlik Ölçeği
Sürücü, L. & Maslakçı, A. (2021). Kapsayıcı Liderlik Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 22(2), 201-215.
Kapsayıcı Liderlik Ölçeği
Gül, E. (2021). Kapsayıcı Liderlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması ve Kapsayıcı Liderliğin İş Performansı Üzerindeki Etkisinde Psikolojik Güvenliğin Aracılık Rolü . Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi , 24 (2) , 323-339 . DOI: 10.29249/selcuksbmyd.895678
Kapsayıcı Liderlik Ölçeği
Okçu, V. & Deviren, İ. (2020). Kapsayıcı Liderlik Ölçeğinin Eğitim Örgütleri için Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması . Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 7 (2) , 180-192. https://doi.org/10.21666/muefd.770115
Karaca Umre Yaşantıları Ölçeği
Karaca, F. (2016). Karaca Umre Yaşantıları Ölçeği. Kürşad Tüfekçi (Ed.), Sosyal bilimlerde stratejik araştırmalar içinde (s. 247-256). Lambert Academic Publishing.
Karaca- Kandemir Umut Ölçeği (KKUÖ)
Karaca, F. ve Kandemir, F. (2016). Karaca- Kandemir Umut Ölçeği (KKUÖ). Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 5(9), 7-34.
Karaca-Kandemir Umut Ölçeği
Karaca, F. & Kandemir, F. (2016). KARACA-KANDEMİR UMUT ÖLÇEĞİ (KKUÖ) . Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , 5 (9) , 7-34 .
Karaciğer Hastalığı Yaşam Kalitesi Ölçeği
Sarper, B. (2007). “Karaciğer Hastalığı Yaşam Kalitesi Ölçeği 1.0”ın Türk toplumu için geçerlik ve güvenirliği (Yüksek lisans tezi, Ege Üniversitesi, İzmir). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp adresinden edinilmiştir.
Karakter Gelişim İndeksi
Ekşi, H , Demirci, İ , Kaya, Ç . ve Ekşi, F . (2017). Karakter Gelişim İndeksi’nin Türk Ergenlerdeki Psikometrik Özellikleri. Ege Eğitim Dergisi, 18(2), 476-500. https://doi.org/10.12984/egeefd.284832
Karakter Güçleri Envanteri
Özdemir-Bişkin, S. ve Sop, A. (2021). Karakter Güçleri Envanteri Erken Çocukluk Formunun Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(1), 177-193. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.60703-654580
Karakter Güçleri Envanteri (VIA-IS-P)
Demirci, İ., Güldal, Ş. & Ekşi, H. (2021, October). Classification and measurement of character strengths: VIA-IS-P and GASC-24 forms. 22nd International Congress on Psychological Counseling and Guidance, Muş, Türkiye.
Karakter Güçleri Ölçeği
Kaya, C. (2022). Adaptation and Preliminary Validation of a Positive Psychology Assessment Tool: Character Strengths Semantic Differential Scale. Journal of Psychoeducational Assessment, 40 (4), 451–464. https://doi.org/10.1177/07342829211070404
Karanlık Dörtlü Ölçeği
Aytaç, M. B. (2022). Karanlık Dörtlü (The Short Dark Tetrad-SD4) Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve karanlık dörtlünün pazarlama araştırmalarındaki yerinin tartışılması. İşletme Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, 5(1), 129-149. https://doi.org/10.33416/baybem.1041678
Karanlık Üçlü Ölçeği
Toplu Yaşlıoğlu, D., Atılgan, Ö. (2018). Karanlık Üçlü Ölçeği: Türkçe’ ye Uyarlama, Güvenilirlik Ve Geçerlilik Çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi , 5 (3) , 725-739. https://doi.org/10.30798/makuiibf.435604
Karar Denge Ölçeği
Bektas, M., Ozturk, C., & Armstrong, M. (2010). Validity and reliability study of the Turkish version of the Decisional Balance Scale for adults. Journal of Addictions Nursing, 21(1), 6-13. doi: 10.3109/10884601003628096
Karar Denge Ölçeği
Bektaş, M., Öztürk, C. ve Armstrong, M. (2010). Çocukların sigara içme durumunu öngören ve tanımlayan Karar Denge Ölçeğinin psikometrik özellikleri. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 11(4), 327-334.
Karar Stratejileri Ölçeği
Kuzgun Y. (1993). Karar stratejileri ölçeği: geçerlik ve güvenilirliği. ( 1993 ). VII. Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları. içinde Ankara: Türk Psikoloji Derneği Yayını.
Karar Verme Becerisi Değerlendirme Ölçeği
Karakaş- Günal, E. (1999). İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin günlük yaşamlarındaki problemlerini çözmeye ilişkin karar verme becerilerini ölçmeye yönelik bir ölçek geliştirme çalışması (Yüksek lisans tezi). Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.