Enstitüler: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Diyabetik Ayak Bilgi Ölçeği
Kır-Biçer, E. (2011). Diyabetli hastalarda ayak bakım uygulamaları ve öz etkililiğin değerlendirilmesi (Doktora Tezi). İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Diyabette Problem Alanları Ölçeği
Elkoca, A. (2010). Tip 2 diyabetli hastaların hastalığa karşı tutumları ve problem alanları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstisüsü, Erzurum.
Doğa Sporları Etkinliklerine İlişkin Liderlik Ölçeği
Dinç, S. C. (2006). Doğa sporları ekinliklerine ilişkin liderlik ölçeğinin geliştirilmesi (Doktora tezi). Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Doğum Eyleminde Öz-Yeterlilik Ölçeği
Ersoy, Y. (2011). Doğum eyleminde öz-yeterlilik ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Akdeniz Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Antalya.
Doğum Eyleminde Öz-Yeterlilik Ölçeği (Childbirth Self-Efficacy Scale)
Ersoy, Y. (2011). Doğum Eyleminde Öz-Yeterlilik Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Akdeniz Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Antalya.
Doğum Hafızası ve Hatırlama Ölçeği (DHHÖ)
Topkara, F. N. (2019). Doğum Hafızası ve Hatırlama Ölçeği Türkçe uyarlamasının geçerlik güvenirlik çalışması ve postpartum depresyon prevalansı (Tez no. 539472) [Yüksek lisans tezi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü].
Doğum Memnuniyet Ölçeği
Gökmen, Ö. (2017). Doğum Memnuniyet Ölçeği revize formunun Türk toplumuna uyarlanması (Tez No. 478857) [Yüksek Lisans Tezi, Ordu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Doğum Sonrası Annelik Hüznü Değerlendirme Ölçeği (DSAHDÖ)
Küçük, E. (2022) Doğum sonrası annelik hüznü değerlendirme ölçeği: Geliştirilmesi, geçerlilik ve güvenirlik çalışması(Postpartum maternity blues assesment scale: Improvement, validity and reliability study) (Tez No.727989) [Yüksek lisans tezi, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi] Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Doğum Sonu Hemşirelik Bakımını Değerlendirme Ölçeği
Yıldız- Eryılmaz, H. (1999) Doğum sonu hemşirelik bakımının değerlendirilmesinde ölçek geliştirilmesi ve uygulananan bakım yönteminin (pathway) etkilerinin belirlenmesi (Doktora tezi). Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Doğuma İlişkin Travma Algısı Ölçeği (DİTA)
Mucuk, Ö., & Özkan, H. (2020). Doğuma İlişkin Travma Algısı Ölçeği’nin geliştirilmesi. (Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi).
Doğumda Anne Memnuniyetini Değerlendirme Ölçeği
Güngör, İ. (2009). Doğumda Anne Memnuniyetini Değerlendirme Ölçeğinin geliştirilmesi. (Doktora Tezi). İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü,İstanbul.
Doğumda Saygılı Annelik Bakım Ölçeği (DSABÖ)
Bay, F. (2024). Kadınlarda doğumda saygılı annelik bakım ölçeğinin geliştirilmesi ve saygılı annelik bakımı alma durumlarının değerlendirilmesi (Tez No. 882238) [Doktora tezi, Osmangazi Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Doğumda Verilen Destekleyici Bakıma İlişkin Kadının Algısı Ölçeği
Uludağ, E. (2013). Doğumda verilen destekleyici bakıma ilişkin kadının algısı ölçeği (Yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
Doğurganlık Sorunu Envanteri
Gün, S. (2017). Doğurganlık Sorunu Envanteri'nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Dokuz Eylül Zihin Teorisi Ölçeği
Değirmencioğlu,B. (2008).İlk kez geliştirilecek olan Dokuz Eylül Zihin Teorisi Ölçeğinin (DEZTÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü,İzmir.
Dolaylı Travma Ölçeği
Güler, İ. (2018). Dolaylı travma ölçeği: Türkçe uyarlama ve sosyal hizmet uzmanlarının dolaylı travma açısından değerlendirilmesi (Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi). Üsküdar Üniversitesi, Sosyal Hizmetler Anabilim Dalı, İstanbul.
Doloplus 2 Ölçeği
Şen, C. (2020). Bilişsel yetersizliği olan geriatrik hastaların ağrı değerlendirmesinde "Doloplus 2" Ölçeğinin Türkçe geçerlik güvenirlik çalışması [Yayınlanmış yüksek lisans tezi]. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, İzmir.
DOLOPLUS 2 Ölçeği
Wary, C., Serbouti, S., Katz, P., & Koleck, M. (2001). A Behavioral Pain Scale for the elderly cognitively impaired. The Journal of Pain, 2(4), 167-177.
Dört Adım Kare Testi
Işık, E. İ. (2014). Yaşlılarda dört adım kare testinin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Pamukkale Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Denizli). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
DSM-IV ve ICD-10 Kişilik Bozuklukları Ölçeği
Şenyuva, H. Ş. (2007). Aydın ilinden alınan normal bir örneklemde kişilik bozukluklarının yaygınlık çalışması (Tez No.195481) [Yüksek lisans tezi, Adnan Menderes Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Dubois 5 Kelime Testi (5KT)
Kayserili, G. (2010). Dubois 5 kelime testi'nin 50 yaş ve üzeri yetişkin bireyler için geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Ebelerin, Görev, Yetki ve Sorumluluklarını Algılama Ölçeği
Daşdibi-Beydilli, E. (2000). Ebelerin görev, yetki ve sorumluluklarını algılama durumlarının belirlenmesi ve geliştirilen ölçeğin geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Ebelik Aidiyet Ölçeği
Başkaya, Y. (2018). Türkiye'deki ebelerin mesleki aidiyeti ve tükenmişlik düzeyleriyle ilişkisi (Doktora tezi). Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.
Ebeveyn Davranışını Değerlendirme Ölçeği
Diken, Ö. (2009).Ebeveyn Davranışını Değerlendirme Ölçeği ve Çocuk Davranışını Değerlendirme Ölçeği'nin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. (Doktora Tezi). Anadolu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.
Ebeveyn Katılımı Tutum Ölçeği
Özbodur-Yıldırım, S. (2008). Ebeveyn Katılımı Tutum Ölçeği'nin Türkiye'deki geçerlik güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.