Chatgpt Okuryazarlığı Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2026
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Öğrenciler
- Ölçülen özellik
- Chatgpt Okuryazarlığı, Okuryazarlık
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Bulut, A., Aba, G., Mutlu, C., Güven Uslu, P., & Çalışkan, R. E. (2026). Validation of the Turkish version of the Chatgpt Literacy Scale. Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/15366367.2026.2665784
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Geliştiren/Uyarlayan: Arzu Bulut, Gökhan Aba, Caner Mutlu, Pınar Güven Uslu, Rümeysa Eda Çalışkan
Yıl: 2026
Kaynak Adı: Validation of the Turkish Version of the ChatGPT Literacy Scale
Dergi: Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives
DOI: https://doi.org/10.1080/15366367.2026.2665784
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 338 Yüksek Öğretim
Ölçülen Özellikler: Chatgpt Okuryazarlığı, Okuryazarlık
Alt Boyutlar: Eleştirel Değerlendirme, Etik Yeterlik, İletişim Yeterliği, Teknik Yeterlik, Yaratıcı Uygulama
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. Teknik Yeterlik (1–6 arası maddeler)
2. Eleştirel Değerlendirme (7–12 arası maddeler)
3. İletişim Yeterliği (13–17 arası maddeler)
4. Yaratıcı Uygulama (18–21 arası maddeler)
5. Etik Yeterlik (22–25 arası maddeler).
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Öğrenciler
Derecelendirme: 5’li Likert (1 = Hiç; 5 = Çok fazla)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: ChatGPT Literacy Scale
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Lee, S., & Park, G. (2024). Development and validation of ChatGPT Literacy Scale. Current Psychology, 43(21), 18992-19004. https://doi.org/10.1007/s12144-024-05723-0