Doğal Afetlere Karşı Okul Öncesi Psikososyal Direnç Göstergeleri Testi

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://www.tandfonline.com/doi/citedby/10.1080/09575146.2026.2690011?scroll=top&needAccess=true

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kurt, A., Küçükşen Öner, F., Tarhan, S., Ünal, F., Gökkurt Özdemir, B., & Çetin Dindar, A. (2026). Development and validation of Preschool Psychosocial Resilience Indicators Test for Natural Disasters (PRINDS). Early Years, 1–18. https://doi.org/10.1080/09575146.2026.2690011

Geliştiren/Uyarlayan: Aylin Kurt, Ferhunde Küçükşen Öner, Sinem Tarhan, Fatma Ünal, Burçin Gökkurt Özdemir, Ayla Çetin Dindar

Yıl: 2026

Kaynak Adı: Development and validation of Preschool Psychosocial Resilience Indicators Test for Natural Disasters (PRINDS)

Dergi: Early Years

DOI: https://doi.org/10.1080/09575146.2026.2690011

Sorumlu Yazar: Aylin Kurt

İletişim: aylinkurt67@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Erken Çocukluk Dönemi

Alt Boyutlar: Afet farkındalığı, Duygu Farkındalığı, Duygusal Baş Etme, ilk yardım

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr