E-Öğrenmede Sürdürülebilir Öğrenci Bağlılığı Ölçeği (eÖ-SÖB-Ö)
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/en/pub/tojde/article/1654511
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 310 Eğitim Yönetimi » 313 Sınıf Yönetimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Fayda Kınık, F. S. (2026). Cross-cultural adaptation of the Students’ Sustainable Engagement in E-Learning Scale into Turkish: An evaluation of psychometric properties. Turkish Online Journal of Distance Education, 27(2), 140-156. https://doi.org/10.17718/tojde.1654511
Geliştiren/Uyarlayan: F. Şehkar Fayda-Kınık
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Cross-cultural adaptation of the students’ sustainable engagement in e-learning scale into Turkish: An evaluation of psychometric properties
Dergi: Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE)
Cilt: 27
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 140-156
DOI: https://doi.org/10.17718/tojde.1654511
Sorumlu Yazar: F. Şehkar Fayda-Kınık
İletişim: kinik@itu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Sürdürülebilir Öğrenci Bağlılığı
Alt Boyutlar: akran iş birliği, bilişsel problem çözme, öğrenme yönetimi, psikolojik motivasyon
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr