Okul Liderliği Uygulamaları Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://www.scientiasocialis.lt/pec/node/files/pdf/vol84/327-345.Sahin_Vol.84-2_PEC.pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 330 Ölçme ve Değerlendirme

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Şahin, S., Türkoğlu Özdemir, S., & Özdemir, G. (2026). Development and validation of the psychometric properties of the School Leadership Practices Scale (SLPS). Problems of Education in the 21st Century, 84(2), 327–345. https://doi.org/10.33225/pec/26.84.327

Geliştiren/Uyarlayan: Sevilay Şahin, Selin Türkoğlu Özdemir, Gökçe Özdemir

Yıl: 2026

Kaynak Adı: Development and Validation of the Psychometric Properties of the School Leadership Practices Scale (SLPS)

Dergi: Problems of Education in the 21st Century

Cilt: 84

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 327-345

DOI: https://doi.org/10.33225/pec/26.84.327

Sorumlu Yazar: Selin TÜRKOĞLU ÖZDEMİR

İletişim: selin.529@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: Okul Müdürlerinin Liderlik Davranışları

Alt Boyutlar: Değişim ve Veri Temelli Okul Gelişimi, Güvenli ve Destekleyici Okul İklimi, Kişisel Liderlik Kaynakları, Mesleki Etik, Stratejik Yönetim