Öğrencilerin Yapay Zeka Okuryazarlık Düzeyi Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://asianjde.com/ojs/index.php/AsianJDE/article/view/867/471

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Aydogmus, T., & Samur, Y. (2026). AI literacy level of students: A scale development study. Asian Journal of Distance Education. 21(1), 171-204. https://doi.org/10.5281/zenodo.20045416

Geliştiren/Uyarlayan: Taha Aydoğmuş, Yavuz Samur

Yıl: 2026

Kaynak Adı: Öğrencilerin Yapay Zeka Okuryazarlık Düzeyi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması (AI Literacy Level of Students: A Scale Development Study)

Dergi: Asian Journal of Distance Education

Cilt: 21

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 171-204

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20045416

Sorumlu Yazar: Taha Aydoğmuş

İletişim: tahaaydogmus@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Öğrencilerin Yapay Zeka Okuryazarlığı Düzeyi

Alt Boyutlar: Değerlendirme, Eleştirel Bakış Açısı, Etik ve Güvenli Kullanım, Temel Bilgi ve Farkındalık, Uygulama Becerileri

Ölçek Türü: Okuryazarlık

Kimlere Uygulanabilir: Öğrenciler

Derecelendirme: 5'li Likert (1= Kesinlikle katılmıyorum - 5 = Kesinlikle katılıyorum)

Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 20 ile 100 arasında değişmektedir.
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr