Uzaktan Eğitimle Türk Din Mûsikîsi Derslerine Yönelik Tutum-Görüşler Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Link: https://turkmuzigidergisi.com/index.php/tm/article/view/102/65

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 460 Güzel Sanatlar » 490 İlahiyat

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Alkan, U. (2024). Uzaktan Eğitimle Türk Din Mûsikîsi Derslerine Yönelik Tutum-Görüşler Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Müziği, 4(2), 111–129. https://doi.org/10.5281/zenodo.12592482

Geliştiren/Uyarlayan: Uğur ALKAN

Yıl: 2024

Kaynak Adı: Uzaktan Eğitimle Türk Din Mûsikîsi Derslerine Yönelik Tutum-Görüşler Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Türk Müziği

Cilt: 4

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 111-29.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12592482

Sorumlu Yazar: Uğur ALKAN

İletişim: ugur.alkan@klu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Uzaktan Eğitimle Türk Din Mûsikîsi Derslerine Yönelik Tutumlar

Alt Boyutlar: TDM Dersinin Yüzyüze Yapılmasının Gerekliliği, Uzaktan Eğitimle TDM Dersi Uygulamasının Yetersizlikleri, Uzaktan Eğitimle TDM Dersine Katılıma Yönelik İsteklilik, Uzaktan Eğitimle TDM Dersinin Uygulanabilirliği

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr