Yaratıcı Düşünme Pedagojik Alan Bilgisi Ölçeği (YD-PAB)
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Kılıç, B. (2025). Fen bilimleri ve sınıf öğretmenlerinin yaşam becerileri pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi: Ölçek geliştirme ve uygulama çalışması (Tez No.935027) [Doktora tezi, Gazi Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Geliştiren/Uyarlayan: Berna KILIÇ
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Fen bilimleri ve sınıf öğretmenlerinin yaşam becerileri pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi: Ölçek geliştirme ve uygulama çalışması
Tez Türü: Doktora
Sorumlu Yazar: Berna KILIÇ
İletişim: bernakilic06@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Yaratıcı Düşünme Pedagojik Alan Bilgisinin Ölçülmesi
Alt Boyutlar: Alan Bilgisi, Pedagojik Alan Bilgisi (PAB), Yaratıcı Düşünme Bilgisi (YDB), Yaratıcı Düşünme Pedagojik Alan Bilgisi (YDPAB)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr