Lisans Öğrencilerine Yönelik “İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke” Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/kusob/issue/92773/1611456
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 338 Yüksek Öğretim
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
İspir, B., Uzun, İ., Okumuş, S., Taşgın, A., & Şimşek, U. (2025). Lisans öğrencilerine yönelik “İyi Bir Eğitim Ortamı için Yedi İlke” Ölçeğinin geliştirilmesi. Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi, 9(1), 46-67. https://doi.org/10.48066/kusob.1611456
Geliştiren/Uyarlayan: Bünyamin İSPİR, İrem UZUN, Seda OKUMUŞ, Adnan TAŞGIN, Ufuk ŞİMŞEK
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Lisans Öğrencilerine Yönelik “İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke” Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi: Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt: 9
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 46-67
DOI: https://doi.org/10.48066/kusob.1611456
Sorumlu Yazar: Bünyamin İSPİR
İletişim: bunyamin.ispir14@ogr.atauni.edu.tr
Ölçülen Özellikler: İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke
Alt Boyutlar: Ölçek tek boyutludur (tek faktör)
Kimlere Uygulanabilir: Lisans Öğrencileri
Derecelendirme: Ölçek, beş dereceli Likert türünde hazırlanmıştır (1=hiçbir zaman; 2=nadiren; 3=genellikle; 4=sık; 5=çok sık).
Ölçek Puanlaması: Katılımcıların ölçekten alabileceği en yüksek puan 280, en düşük puan ise 56'dır.
Güvenirlik: Elli altı maddeden oluşan ölçeğin son şekline yönelik gerçekleştirilen iki yarı güvenirlik analizi sonucunda, Spearman-Brown korelasyon sonucu (r= .93) ile Guttman Split Half Coefficient sonucunun (r= .93) uygun değerleri içerdiği ve iki yarıya ilişkin güvenirlik katsayılarının (1. kısım= .96; 2. kısım= .95) istenilen düzeylerde olduğu söylenebilir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr