Öğretmenlerin 21.Yüzyıl Becerilerini Kazandırmaya Yönelik Yeterlik Algıları Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3231639

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Hızıroğlu, İ., & Zengin, M. (2024). Öğretmenlerin 21.Yüzyıl Becerilerini Kazandırmaya Yönelik Yeterlik Algıları Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi(62), 272-295. https://doi.org/10.9779/pauefd.1319658

Geliştiren/Uyarlayan: İbrahim Hızıroğlu, Mahmut Zengin

Yıl: 2024

Kaynak Adı: Öğretmenlerin 21.Yüzyıl Becerilerini Kazandırmaya Yönelik Yeterlik Algıları Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sayı: 62

Sayfa Aralığı: 272-295

DOI: https://doi.org/10.9779/pauefd.1319658

Sorumlu Yazar: İbrahim Hızıroğlu

İletişim: hizirogluibrahim@gmail.com

Ölçülen Özellikler: 21. Yüzyıl Becerileri, Öğretim Yeterlikleri Algısı

Alt Boyutlar: Bilgi, Medya ve Teknoloji Becerileri, Öğrenme ve Yenilik Becerileri, Yaşam ve Kariyer Becerileri

Kimlere Uygulanabilir: Aday Öğretmenler, İlköğretim ve Ortaöğretim Öğretmenleri

Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)

Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 40 ile 200 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr