Öğretmenlerin Okuryazarlık ile ilgili İnanç Düzeyi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 125 Öğrenme Süreçleri
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 330 Ölçme ve Değerlendirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Sümer Dodur, H. M., Altındağ Kumaş, Ö., & Yüzbaşıoğlu, Y. (2021). Öğretmenlerin Okuryazarlık ile İlgili İnanç Düzeyi Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması. ADAM AKADEMİ Sosyal Bilimler Dergisi, 11(2), 53–70. https://doi.org/10.31679/adamakademi.896245
Geliştiren/Uyarlayan: Halime Miray SÜMER-DODUR, Özlem ALTINDAĞ-KUMAŞ, Yasemin Yüzbaşıoğlu
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Öğretmenlerin Okuryazarlık ile İlgili İnanç Düzeyi Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması
Dergi: ADAM AKADEMİ Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt: 11
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 53 - 70
DOI: https://doi.org/10.31679/adamakademi.896245
Sorumlu Yazar: Halime Miray Sümer Dodur
İletişim: miraysumer@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin okuryazarlık öğrenimi ve öğretimi ile ilgili inanç düzeyleri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr