Hemşirelik Öğrencileri İçin Metaverse Algı Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1471595324001902?via%3Dihub

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 395 Sağlık Eğitimi

60 Sağlık Bilimleri » 640 Hemşirelik » 648 Hemşirelikte Yönetim

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Yıldırım, T. Ö., & Karaman, M. (2024). Development and validation of the metaverse perception scale for nursing students. Nurse Education in Practice, 79, 104061. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104061

Geliştiren/Uyarlayan: Tuğba ÖZTÜRK YILDIRIM, Mesut KARAMAN

Yıl: 2024

Kaynak Adı: Development and validation of the metaverse perception scale for nursing students

Dergi: Nurse Education in Practice

Cilt: 79

Sayı: 79(2024)

Sayfa Aralığı: 1-8

DOI: https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104061

Sorumlu Yazar: Tuğba ÖZTÜRK YILDIRIM

İletişim: tugba.ozturkyildirim@gmail.com

Ölçülen Özellikler: 18 YAŞ VE ÜZERİ

Alt Boyutlar: Eğitim, Teknoloji, Yaşam Biçimi, zorluklar

Ölçek Türü: Kendini Değerlendirme

Derecelendirme: 5’li Likert “1-Kesinlikle Katılmıyorum, 2-Katılmıyorum, 3-Kararsızım, 4-Katılıyorum, 5-Kesinlikle Katılıyorum”

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr