Dijital Okuryazarlık Becerisi Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3404044

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 335 Yetişkin Eğitimi/Hayat Boyu Öğrenme » 378 Türkçe Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Özden, M., Meydan, E., & Günay, G. (2024). Dijital okuryazarlık becerisi ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik çalışması. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 20(1), 38-48. https://doi.org/10.17244/eku.1359401

Geliştiren/Uyarlayan: Mehtap Özden, Engin Meydan, Göknur Günay

Yıl: 2024

Kaynak Adı: Dijital Okuryazarlık Becerisi Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması

Dergi: Eğitimde Kuram ve Uygulama

Sayı: 20(1)

Sayfa Aralığı: 38-48

DOI: https://doi.org/10.17244/eku.1359401

Sorumlu Yazar: Göknur Günay

İletişim: goknurgunay@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Dijital Okuryazarlık, Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Becerileri, Öğretmenlerin Dijital Okuryazarlık Becerileri

Alt Boyutlar: Eleştirel Okuma, Güvenli ve Eleştirel Yazma, Kazanıma Uygun Araç Seçimi ve Yönlendirme

Derecelendirme: 5'li Likert

Geçerlik: Toplam varyansın yaklaşık %56’sını açıklamaktadır.

Güvenirlik: Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı 0,887'dir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr