Hemşirelik Eğitimi İçin Sosyal Medya Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
Link: https://connect.springerpub.com/content/sgrjnm/early/2024/08/16/jnm-2024-0003
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 335 Yetişkin Eğitimi/Hayat Boyu Öğrenme
60 Sağlık Bilimleri » 640 Hemşirelik
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Erden, Y., Dogan, S., Kahraman, H. A., & Çiftçi, B. (2024). Turkish Adaptation of Social Media Questionnaire for Nursing Training. Journal of Nursing Measurement.
Geliştiren/Uyarlayan: Yasemin Erden, Sevgi Doğan, Handan AYDIN KAHRAMAN, Bahar Çiftçi
Yıl: 2024
Kaynak Adı: Hemşirelik Eğitimi İçin Sosyal Medya Ölçeği'nin Türkçe’ye Uyarlanması: Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi çalışması
Dergi: Journal Of Nursing Measurement
Sayfa Aralığı: 566-576
DOI: DOI: 10.1891/JNM-2024-0003
Sorumlu Yazar: Yasemin ERDEN
İletişim: yasemin.erden@erzurum.edu.tr
Ölçülen Özellikler: hemşirelik öğrencilerinin yetkinlik düzeyi
Ölçek Değerlendirmesi: Hemşirelik Eğitiminde Sosyal Medya Ölçeği (HESMÖ)’nin 13 madde ve Orijinal ölçekle benzer şekilde üç alt boyutlu yapısı mevcuttur. HESMÖ Cronbach Alpha katsayısı 0.87; “F1” alt boyutu için 0.658 ve “F2” alt boyutu için 0.760 ve “F3” alt boyutu için 0.688’dir.
Ölçekte olumsuz anlam içeren madde yer almamaktadır. Tüm ölçek ve alt boyuttan alınan toplam puanın madde sayısına bölünmesiyle ölçek ve alt boyut puanları hesaplanmaktadır. Tüm ölçek ve her alt boyuttan en düşük 1 puan, en yüksek 5 puan alınabilmektedir. İlgili alt boyuttan ya da ölçekten elde edilen puan ortalamasının yüksek olması, sosyal medya kullanımının eğitiminiz üzerindeki etkisinin yüksek olduğu şeklinde yorumlanmaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Jiménez-Rodríguez D, Belmonte García M T, Arcos García, J, Castro-Luna G. (2021). Development and validation of a social media questionnaire for nursing training: A pilot study. In Healthcare, 9, 3,344.
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale