Öğretmen Beklenti Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1900232

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

İğde, H. & Yakar, L. (2022). Öğretmen Beklenti Ölçeğinin geçerlik, güvenirlik ve geliştirme çalışması. International Journal of Assessment Tools in Education, 9(3), 787-807. https://doi.org/10.21449/ijate.976585

Geliştiren/Uyarlayan: Levent Yakar, Hasan İğde

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Öğretmen Beklenti Ölçeğinin geçerlik, güvenirlik ve geliştirme çalışması

Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education

Cilt: 9

Sayı: 3

Sayfa Aralığı: 787-807

DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.976585

Sorumlu Yazar: Hasan İğde

İletişim: hasanigde46@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Kendini gerçekleştiren kehanet, Öğretmen beklentisi, Sınıf düzeyinde öğretmen beklentileri

Alt Boyutlar: Akademik beklentiler, Akademik olmayan beklentiler

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr