Bilgisayar Programlama Derslerinde Öğrenme Motivasyonu Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 310 Eğitim Yönetimi » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Avcı, Ü., Ersoy, H (2018). Bilgisayar Programlama Derslerinde Öğrenme Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 8(1), 73 – 81.
Geliştiren/Uyarlayan: Ümmühan Avcı, Halil Ersoy
Yıl: 2018
Dergi: Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Cilt: 8
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 73-81
DOI: http://dx.doi.org/10.5961/jhes.2018.249
Sorumlu Yazar: Ümmühan Avcı
İletişim: uavci@baskent.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Öğrenme Motivasyonu
Alt Boyutlar: Bilgisayar bilgisi, Öğrenme Motivasyonu
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr