Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Sınavlara Yönelik Tutumlarına İlişkin Ölçek
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Ocak, G., Karakuş, G. (2022). Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Sınavlara Yönelik Tutumlarına İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 24(1), 66 – 86. 10.32709/akusosbil.887141
Geliştiren/Uyarlayan
Gürbüz OCAK, Gülçin Karakuş
Yıl
2022
Dergi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt
24
Sayı
1
Sayfa Aralığı
66-86
Sorumlu Yazar
Gülçin Karakuş
İletişim
karakusgulcin@gmail.com
Ölçülen Özellikler
online eğitimde ölçme
Alt Boyutlar
bireysel özellik, önlem alma, sınav yapısı, teknik unsur
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr