Yürütücü Biliş Becerileri Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

Link: http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/makale_goster.php?id=123

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 124 Öğrenme Süreçleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Altındağ, M., ve Senemoğlu, N. (2013). Yürütücü Biliş Becerileri Ölçeği. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(1),15-26.

Geliştiren/Uyarlayan: Mustafa Altındağ, Nuray Senemoğlu

Yıl: 2013

Kaynak Adı: Yürütücü Biliş Becerileri Ölçeği

Dergi: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 28

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 15-26

Sorumlu Yazar: Mustafa Altındağ

İletişim: maltindag2003@yahoo.com

Ölçülen Özellikler: Yürütücü biliş, Yürütücü biliş bilgisi, Yürütücü biliş yaşantısı

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Tek alt boyut ve 30 madde
Öğrenmenin nasıl organize olduğu hakkında tam bir fikrim yok.

Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri, Yetişkinler

Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiç katılmıyorum – 6= tamamen katılıyorum)

Güvenirlik:

Faktör analizi sonuçlarına göre ölçeğin tek boyutlu olduğu ve 30 madde ile toplam varyansın %35,74’ünü açıkladığı görülmüştür. Ön deneme sonucu elde edilen güvenirlik katsayısı Cronbach Alpha 0,94’tür.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr