TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme- 30 Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://www.scopemed.org/fulltextpdf.php?mno=32348


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 140 Kişilerarası İlişkiler » 142 Sosyal Beceriler


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Çorapçı, F., Aksan, N., Arslan-Yalçın, D., ve Yağmurlu, B. (2010). Okul öncesi dönemde duygusal, davranışsal ve sosyal uyum taraması: Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme-30 Ölçeği. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 17(2), 63-74.


Geliştiren/Uyarlayan: Bilge Yağmurlu, Duygu Arslan Yalçın, Feyza Çorapçı, Nazan Aksan


Yıl: 2010


Kaynak Adı: Okul öncesi dönemde duygusal, davranışsal ve sosyal uyum taraması: Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme-30 Ölçeği


Dergi: Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi


Cilt: 17


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 63-74


Sorumlu Yazar: Feyza Çorapçı


İletişim: feyza.corapci@boun.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Okul Öncesi Çocuklarda Davranış Sorunları, Okul Öncesi Çocuklarda Sosyal Yetkinlik


Alt Boyutlar: Anksiyete-İçedönüklük, Kızgınlık-Saldırganlık, Sosyal Yetkinlik


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

30 madde ve 3 alt boyut

Sosyal Yetkinlik (10 m): Zorda olan bir çocuğu teselli eder ya da ona yardımcı olur.
Kızgınlık-Saldırganlık (10 m): Kolaylıkla hayal kırıklığına uğrayıp sinirlenir.
Anksiyete-İçedönüklük (10 m): Yüz ifadesi duygularını belli etmez.


Kimlere Uygulanabilir: Okul Öncesi Çocukların Ebeveynleri, Okul öncesi Çocukların Öğretmenleri


Derecelendirme: 6’lı derecelendirme (1= hiç katılmıyorum – 6= tamamen katılıyorum)


Ölçek Değerlendirmesi:

İç tutarlılık ve test-tekrar test katsayıları, ölçeğin güvenirliğini desteklemiştir. Özgün ölçeğin üç faktörlü yapısı, Kızgınlık-Saldırganlık, Sosyal Yetkinlik ve Anksiyete-İçe dönüklük temel boyutları olarak Türk örneklemi üzerinde de ortaya konmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Social Competence and Behavior Evaluation in children ages 3 to 6 years: The short form (SCBE-30)


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

LaFreniere, P. J., & Dumas, J. E. (1996). Social competence and behavior evaluation in children ages 3 to 6 years: The short form (SCBE-30). Psychological Assessment, 8(4), 369-377. http://psycnet.apa.org/doi/10.1037/1040-3590.8.4.369


Orijinal Ölçek Yazarlar: Jean E. Dumas, Peter J. LaFreniere


Orijinal Ölçek Yıl: 1996


Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Social competence and behavior evaluation in children ages 3 to 6 years: The short form (SCBE-30)


Orijinal Ölçek DOI: http://psycnet.apa.org/doi/10.1037/1040-3590.8.4.369


Orijinal Ölçek Dergi: Psychological Assessment


Orijinal Ölçek Cilt: 8


Orijinal Ölçek Sayı: 4


Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 369-377


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi