Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://suje.sakarya.edu.tr/article/view/5000046277/5000074174

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 140 Kişilerarası İlişkiler

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Ardahan, F. ve Ezici, N. M. (2014). İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği adaptasyon çalışması. Sakarya University Journal of Education 4(3), 6-17.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Faik Ardahan, Melek Nurcan Ezici

---

Yıl: 2014

---

Kaynak Adı: İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri Sosyal Sermaye Ölçeği adaptasyon çalışması

---

Dergi: Sakarya University Journal of Education

---

Cilt: 4

---

Sayı: 3

---

Sayfa Aralığı: 6-17

---

Sorumlu Yazar: Faik Ardahan

---

İletişim: arda-han@akdeniz.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Sosyal Sermaye

---

Alt Boyutlar: Arkadaştan Yardım İsteme, İyi Ebeveyn İlişkisi, Öğretmenden Yardım İsteme

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

18 madde 4 alt boyut
İyi Ebeveyn İlişkisi (7 m) : Ebeveynlerim sıklıkla okulumun nasıl
gittiğini sorarlar
Sosyal Problemlere Duyarlılık (3 m) : Okul dışındaki arkadaşlarımla sosyal
problemler hakkında sıklıkla konuşurum
Arkadaştan Yardım İsteme (5 m) : Kişisel problemlerim için rahatlıkla bir
arkadaşımdan yardım isterim
Öğretmenden Yardım İsteme (3 m) : Kişisel problemlerim için güvenerek
öğretmenime giderim

---

Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim ikinci kademe öğrencileri

---

Derecelendirme: 5'li Likert(1=kesinlikle katılmıyorum - 5=kesinlikle katılıyorum)

---

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 5 ile 90 arasında değişmektedir.

---

Güvenirlik:

Ölçeğin Cronbach's Alpha değeri 0.873 olarak bulunmuştur. Ölçeğinaçıklanan toplam varyansı %58,90 olarak hesaplanmıştır.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr