TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Okullarda Dumansız Hava Sahası Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/kuey/article/viewFile/5000050517/5000047775


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Banoğlu, K. (2011). Okullarda Dumansız Hava Sahası Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, 17(3), 301-315.


Geliştiren/Uyarlayan: Köksal Banoğlu


Yıl: 2011


Kaynak Adı: Okullarda Dumansız Hava Sahası Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi


Cilt: 17


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 301-315


Sorumlu Yazar: Köksal Banoğlu


İletişim: koksal_banoglu@hotmail.com


Ölçülen Özellikler: Dumansız hava sahası ölçeği, Okullarda dumansız hava sahası, Sigara yasağı


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Tek boyut ve 12 Madde: Okullarda sigara yasağı katı bir şekilde uygulanmalıdır.


Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler, Okul Yöneticileri


Derecelendirme: 5’li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum – 5= kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

Ters madde bulunmaktadır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Live Free-Tobacco Free Smoke Free Survey


Orijinal Kaynak / Referans:

Ferré, F., Moyer, M., & Nobiling, B. (2009). Live free-tobacco free smoke free survey. Retrieved
from www.aahperd.confex.com/aahperd/2009/webprogram/Handout/Paper13112/Smokin...


Orijinal Ölçek Yazarlar: Köksal Banoğlu


Orijinal Ölçek Yıl: 2011


Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Okullarda Dumansız Hava Sahası Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması


Orijinal Ölçek Geçerlik:

Ölçeğin yapı geçerliğini ölçmek üzere 127 öğretmenden oluşan bir gruba
ölçeğin Türkçe formu uygulanmıştır. Gruptan toplanan veriler, açımlayıcı
faktör analizi temel bileşenler yöntemi (Principal Component Analysis)
kullanılarak incelenmiştir. Temel bileşenler analizi yönteminde, değişkenler
arasında maksimum varyansı açıklayan birinci faktöre ulaşılmakta ve
oluşturulan faktörler arasında korelasyon olmaması sağlanmaktadır (Kalaycı,
2009). Faktör analizinde maddelerin eşik anti-image değeri .50 olarak
belirlenmiş ve bu değerin altında kalan ölçek maddeleri analizden çıkartılarak
açıklanan varyans yüzdesi tekrar hesaplanmıştır (Cureton ve D’Agostino,
1983; Sipahi, Yurtkoru ve Çinko, 2008). Yürütülen tüm faktör analizlerinde
eşik faktör yük ağırlığı .50 olarak belirlenmiştir. Bu eşik değer ve üzeri ağırlık
değerleri faktör analizinde oldukça iyi olarak kabul edilmektedir


Orijinal Ölçek Güvenirlik:

Ölçeğin iç tutarlık güvenirliği Cronbach’s Alpha katsayısı hesaplanarak
ölçülmüş ve ölçek geneli için α= .87 bulunmuştur. Ölçek maddelerinden
herhangi birinin çıkartılması halinde ölçeğin genel güvenirliğinin .87’nin
altına düştüğü tespit edilmiştir, dolayısıyla maddelerin faktör düzeyinde
güvenilir olduğu sonucuna ulaşılmıştır.


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi