Çocukluk Çağı Narsisizm Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.zgefdergi.com/Makaleler/762806581_A_Akin_M_Sahin_M_Gulsen.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 110 Gelişim Psikolojisi -Genel
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Akın, A., Şahin, M. ve Gülşen, M. (2015). Çocukluk çağı narsisizm ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 24, 203-215. http://dx.doi.org/10.14582/DUZGEF.476
Geliştiren/Uyarlayan: Ahmet Akın, Mahir Gülşen, Meryem Şahin
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Çocukluk Çağı Narsisizm Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 24
Sayfa Aralığı: 203-215
DOI: http://dx.doi.org/10.14582/DUZGEF.476
Sorumlu Yazar: Ahmet Akın
İletişim: ahmet.akin@medeniyet.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Narsizm
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
"Göz önünde olmanın önemli olduğunu düşünürüm."
" Ben gibi olan çocuklar daha fazlasını hak eder."
" Sınıfımızda ben olmazsam sınıfımız daha az eğlenceli olurdu."
Kimlere Uygulanabilir: 9-14 Yaş Arası
Çeviri Süreci:
Ölçeğin Türkçeye uyarlanması sürecinde öncelikle ölçeği
geliştiren akademisyenlerden Sander Thomaes ile elektronik posta
yoluyla iletişim kurulmuş ve ölçeğin uyarlanabileceğine ilişkin gerekli
izin alınmıştır. İlk aşamada ölçeğin İngilizce formu iyi düzeyde
İngilizce bilen 4 öğretim üyesi tarafından önce Türkçeye çevrilmiş, daha
sonra ise Türkçe formlar tekrar İngilizceye çevrilerek iki formun
tutarlılığı dil ve gramer açısından incelenmiş ve denemelik Türkçe form
elde edilmiştir. Daha sonra ölçeğin denemelik Türkçe formu 16 yüksek lisans öğrencisi tarafından incelenerek, anlaşılmayan veya birden fazla anlam içeren ifadeleri belirlemeleri istenmiştir. Bu uygulama sonucunda katılımcıların yarıdan fazlasının düzeltilmesi gerektiğini düşündüğü ifadeler yeniden gözden geçirilerek, gerekli düzenlemeler yapılmıştır. Üçüncü aşamada, Türkçe form psikolojik danışmanlık ve rehberlik ve ölçme değerlendirme anabilim dallarında görev yapan 2 öğretim görevlisi tarafından tartışılmış ve son düzenlemeler yapılarak ölçek uygulamaya hazır hale getirilmiştir.
Geçerlik:
Ölçeğin yapı geçerliği için uygulanan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda tek boyutlu modelin iyi uyum verdiği bulunmuştur (x²=49.88, sd=35, p=0.04920, RMSEA=.042, NFI=.91, IFI=.97, CFI=.97, GFI=.96, SRMR=.050)
Güvenirlik:
Ölçeğin iç tutarlılık güvenirlik katsayısı .72 olarak bulunmuştur. Ölçeğin düzeltilmiş madde toplam korelasyonları .29 ile .52 arasında sıralanmaktadır
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr