Ortaokul Öğrencileri İçin Okul İklimi Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/ilkonline/article/view/5000131334/5000149539

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 309 Eğitim Sosyolojisi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Atik, G., & Güneri, O. Y. (2016). Ortaokul öğrencileri için okul iklimi ölçeği: Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. İlköğretim Online, 15(1), 91-103. http://dx.doi.org/10.17051/io.2016.42123

Geliştiren/Uyarlayan: Gökhan Atik, Oya Yerin Güneri

Yıl: 2016

Kaynak Adı: Ortaokul Öğrencileri İçin Okul İklimi Ölçeği: Türkçe Formu’nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: İlköğretim Online

Cilt: 15

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 91-103

DOI: http://dx.doi.org/10.17051/io.2016.42123

İletişim: gokhanatik@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Güvenilirlik, Okul İklimi

Alt Boyutlar: Düzen ve Disiplin, Kaynakların Paylaşımı, Öğrenci-Öğretmen İlişkileri, Öğrencilerin Kişilerarası İlişkileri, Veli Katılımı

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

6 alt boyut 37 madde
Adalet (5m) “Okulumda herkese eşit davranılıyor”
Düzen ve Disiplin (7m) “Okulum genellikle çok gürültülü”
Veli Katılımı (5m) “Anne-babam okulumu sıklıkla ziyaret eder”
Kaynakların Paylaşımı (4m) “Okulumda ne zaman eğlenceli oyunlar oynayacak olsak, hep aynı öğrencilere görev verilir”
Öğrencilerin Kişilerarası İlişkileri (7m) “Okulumdaki çocuklar birbirlerine kötü adlar takıyorlar”
Öğrenci-Öğretmen İlişkileri (9m) “Okulumdaki öğretmenler sorunlarımızda biz çocuklara
yardımcı olurlar”

Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri

Derecelendirme: 3'lü Likert (1= katılmıyorum- katılıyorum)

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekten alınan yüksek puanlar, algılanan okul ikliminin daha olumlu ya da daha iyi olduğunu göstermektedir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr