Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=NtBAevXNhYaNqJFoAcdBdu6dGGHMp5bvyZPmyqfD09w7WU-FV9-Om_JviSaZuG0o

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 338 Yüksek Öğretim

---

Kaynak Türü: Tez

---

Kaynak/Referans:

Kangal, A. (2009). Üniversite Yaşam Kalitesi Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi ve Türk üniversite öğrencilerine uyarlanması.(Yüksek lisans tezi). Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Antalya.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Ayça Kangal

---

Yıl: 2009

---

Kaynak Adı: Üniversite Yaşam Kalitesi Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi ve Türk üniversite öğrencilerine uyarlanması

---

Tez Türü: Yüksek Lisans

---

Üniversite: Akdeniz Üniversitesi

---

Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü

---

Şehir: Antalya

---

Ülke: Türkiye

---

Sorumlu Yazar: Ayça Kangal Demir

---

İletişim: aycakangaldemir@gmail.com

---

Ölçülen Özellikler: Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi, Üniversite Yaşam Kalitesi

---

Alt Boyutlar: Beslenme Hizmetleri, Çevre, Ders Yükü, Güvenlik Hiz. ve Ulaşım, İtibar, Kampus Dışı, Kulüpler, Kütüphane Hizmetleri, Rektörlük Uls. İlş. Birimi, Sağlık Hizmetleri, Sınıf, Spor tesisleri, Tel. ve Teknoloji

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 17 alt boyuttan oluşmaktadır.
Öğretim (7 madde)
Sınıf (8 madde)
Ders Yükü (3 madde)
İtibar (2 madde)
Kütüphane Hizmetleri (6 madde)
Beslenme Hizmetleri (4 madde)
Sağlık Hizmetleri (4 madde)
Barınma Hizmetleri (5 madde)
Telekominasyon ve Teknoloji (3 madde)
Güvenlik Hizmetleri ve Ulaşım (5 madde)
Spor Tesisleri (4 madde)
Çevre (4 madde)
Rektörlük Uls. İlş. Birimi (4 madde)
Sosyal Yaşam (7 madde)
Olbia Kültür Merkezi (4 madde)
Kulüpler (2 madde)
Kampus Dışı (2 madde)

---

Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri

---

Derecelendirme: 5'li Likert (1= hiç memnun değilim - 5= fikrim yok)

---

Çeviri Süreci:

Ölçeğin dil geçerliliğinin sağlanması için ölçek ilk olarak araştırmacı tarafından Türkçeye çevrilmiştir. Daha sonra İngilizce konusunda uzman olan iki kişi çeviriyi gözden geçirerek gerekli düzeltmeleri yapmıştır. Ölçeğin Türkçesinin anlaşılırlığını test etmek için ölçek, 10 öğrenciden oluşan bir grup ile
değerlendirilmiş ve böylelikle ölçeğe son şekli verilmiştir.

---

Geçerlik:

Üniversite Yaşam Kalitesi Ölçeğinin geçerliliğine ilişkin bulgular yapı geçerliliği, yakınsama ve ayrışım geçerliliği ve hâlihazır geçerlilik incelenerek elde edilmiştir. Yapı geçerliliği hem açıklayıcı faktör analizi hem de doğrulayıcı faktör analizi yapılarak test edilmiştir. Akademik yönden memnuniyet boyutu sınıf alt boyutunun ikiye ayrılmasıyla 5 boyut olarak faktörleşmiş ve bu boyutların toplam varyansı açıklama oranı %56,62 olarak gerçekleşmiştir. Öğretim boyutu en fazla memnuniyet duyulan boyuttur. Đmkânlar ve hizmetler boyutunda ise güvenlik hizmetleri ve ulaşım alt boyutunun ikiye ayrılmasıyla uygulamada 10 faktör oluşmuş ve bunların toplam varyansı açıklama oranı %71,60 bulunmuştur. Sosyal yönden memnuniyet boyutundan 4 faktör elde edilmiştir. Sosyal yaşam bunlar arasından en fazla memnuniyet duyulan faktördür ve tek başına varyansdaki değişimin %35’ini açıklamaktadır. Dört faktörün varyansdaki değişimi açıklama oranı % 63,21 olmuştur.

---

Güvenirlik:

Akademik yönden memnuniyet boyutunun itibar alt boyutu hariç tüm boyut ve alt boyutlarının iç tutarlık katsayısı olan Cronbach Alfa değeri 0,70’in üzerinde çıkmıştır. Genel yaşam kalitesi, genel
yaşam doyumu ve üniversite ile özdeşleşme için alfa katsayısı 0,79’un üzerinde çıkmıştır.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr