TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Multimedya Yazılım Değerlendirme Formu

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://efdergi.yyu.edu.tr


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Erensayın, E. ve Güler, Ç. (2018). Multimedya yazılım değerlendirme formunun Türkçeye uyarlanması. YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi,15(1), 1332-1354.


Geliştiren/Uyarlayan: Çetin Güler, Elif Erensayın


Yıl: 2018


Kaynak Adı: Multimedya Yazılım Değerlendirme Formunun Türkçeye Uyarlanması


Dergi: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt: 15


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 1332-1354


DOI: http://dx.doi.org/10.23891/efdyyu.2018.107


Sorumlu Yazar: Elif ERENSAYIN


İletişim: eliferensayinn@gmail.com


Alt Boyutlar: İçerik, Kullanım Kolaylığı, Öğrenci Katılımı, Tasarım ve Estetik


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

İçerik alt boyutu toplam 11 Madde,
Örnek: İçerik, hedef ve kazanımlara uygun mu?
Öğrenci Katılımı alt boyutu toplam 2 madde,
Örnek: İçerik kaliteli etkileşim sunuyor mu?
Kullanım kolaylığı boyutu toplam 14 madde,
Örnek:Yazılıma ulaşmak (açmak, indirmek, yüklemek) kolay mı?
Tasarı ve Estetik toplam 16 madde,
Örnek: Grafik, yazı ve ses kullanımı dengeli mi?


Kimlere Uygulanabilir: Multimedya yazılım kullanan herkes


Derecelendirme: Evet/E, Hayır/H


Ölçek Puanlaması:

Ölçekte en düşük 0 ve en yüksek 43 puan şekline puanlama yapılmaktadır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Multimedia software evaluation form for teachers


Orijinal Kaynak / Referans:

Herring, D. F., Notar, C. E. & Wilson, J. D. (2005). Multimedia software evaluation form for teachers. Education, 126(1), 100-112.


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi