TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Alt Boyutlar: Kullanım Kolaylığı

7 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

E-Nabız Kullanıcı Deneyimi Ölçeği

Parlak Ulu, Ş., Koçaş, M., Küçük, F., & Karaibrahimoğlu, A. (2026). E-Nabız Kullanıcı Deneyimi Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 29(1), 239-252. https://doi.org/10.61859/hacettepesid.1768078

Eğitim Yazılımları Değerlendirme Ölçeği

Kara, Y. (2007). Eğitim Yazılımları Değerlendirme Ölçeği (EYDÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14, 77-90.

Eğitimde Sanal Gerçeklik Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği

Bektaş, K. (2020). Eğitimde Sanal Gerçeklik Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Üniversitesi.

Multimedya Yazılım Değerlendirme Formu

Erensayın, E. ve Güler, Ç. (2018). Multimedya yazılım değerlendirme formunun Türkçeye uyarlanması. YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi,15(1), 1332-1354.

Sağlık Sistemleri Kullanılabilirlik Ölçeği

Gözübüyük, O., & Bulut, A. (2024). Klinik karar destek sistemleri için Sağlık Sistemleri Kullanılabilirlik Ölçeği Türkçe formunun psikometrik özellikleri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 27(4), 577-592.https://doi.org/10.61859/hacettepesid.1451287

Sosyal Ağların Benimsenmesi Ölçeği

Usluel-Koçak, Y., ve Mazman, S. G. (2009). Sosyal Ağların Benimsenmesi Ölçeği. Journal of Educational Sciences & Practices, 8(15), 137-157.

Web Sitesi Kullanılabilirlik Ölçeği

Kılıç-Çakmak, E., Güneş, E., Çiftci, S. ve Üstündağ, M.T. (2011). Web Sitesi Kullanılabilirlik Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik, güvenirlik analizi ve uygulama sonuçları. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 1(2), 31-40.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi