TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeği (ÜÖTİDÖ)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/58778/704554


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 161 Okul Danışmanlığı


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Şimşir, Z., Arslan, C., & Dilmaç, B. (2020). Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeğinin (ÜÖTİDÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 18(2), 436-451. https://doi.org/10.37217/tebd.704554


Geliştiren/Uyarlayan: Bülent Dilmaç, Coşkun Arslan, Zeynep Şimşir


Yıl: 2020


Kaynak Adı: Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeğinin (ÜÖTİDÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması


Dergi: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi


Cilt: 18


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 436 - 451


DOI: https://doi.org/10.37217/tebd.704554


Sorumlu Yazar: Zeynep Şimşir


İletişim: zey.simsir.93@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Temel Psikolojik İhtiyaçlar


Alt Boyutlar: İlişki, Özerklik, Yeterlik


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

13 maddeden oluşmaktadır.
1. Üniversiteye birlikte gittiğim insanları gerçekten seviyorum
13. Üniversitede öğretim elemanları tarafından derslerime katılım konusunda teşvik ediliyorum


Kimlere Uygulanabilir: 18-30 yaş arası üniversite öğrencileri


Derecelendirme: 1=Hiç Uygun Değil, 5=Tamamen Uygun


Çeviri Süreci:

ÜÖİTDÖ’nün çeviri çalışmasında üçü İngilizceden Türkçeye çevirmesi için üçü de Türkçeden İngilizceye çevirmesi için altı uzmandan yardım alınmıştır. Çevirilerin ardından iki Türkçe dil uzmanına inceletilerek ölçeğe son şekli verilmiştir. Dil geçerliği çalışması, ölçeklerin Türkçe ve İngilizce formlarının üç hafta ara ile 37 İngilizce öğretmen adayına uygulanması ile gerçekleştirilmiş ve aradaki korelasyon değeri .72 olarak hesaplanmıştır. Bu değerin ise dilsel eş değerlik için kabul edilebilir bir değer olduğu söylenebilir. Nitekim Büyüköztürk’e (2012) göre, korelasyon katsayısının olarak .70 ile 1.00 arasında olması yüksek düzeyde ilişkiye işaret eder.


Geçerlik:

Ölçeğin 3 boyutlu yapısını sınamak amacıyla birinci ve ikinci düze DFA yapılmış ve ölçeğin faktör yükleri .34 ile .70 arasında değer almıştır. Tabachnick ve Fidell’e (2015) göre madde yükünün en az .32, Büyüköztürk’e (2012) göre ise .30 olması gerekir. Birinci düzey DFA sonucunda uyum indeksi değerleri χ2/sd = 2.18, p<.01, GFI = .95, RMSEA = .05, CFI = .93, NFI = .89, SRMR = .05, AGFI = .93 olarak bulunmuştur. İkinci düzey DFA analizi sonucunda ise uyum indeksi değerleri χ2/sd = 2.19, p<.01, GFI = .95, RMSEA = .05, CFI = .93, NFI = .89, SRMR = .05, AGFI = .93 olarak bulunmuştur. Bu rakamlar modelin iyi bir uyuma sahip olduğunu göstermektedir (Browne ve Cudeck, 1993; Byrne, 2010; Hu ve Bentler, 1999; Kline, 2011).
Ölçeğin ölçüt bağlantılı geçerliğini test etmek amacıyla yaşam doyumu ve ihtiyaç doyumunun alt boyutları (ilişki, yeterlik, özerklik) arasındaki ilişkiler incelenmiş ve pozitif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuştur. ÜÖİTDÖ’nün orijinal formunda da benzer şekilde yaşam doyumu ile alt boyutları arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuştur (Jenkins-Guarnieri ve ark., 2015). Bu sonuçlar, benzer yapıları ölçen bu ölçeklerin beklentiler doğrultusunda anlamlı ilişkilere sahip olduğunu göstermiştir.


Güvenirlik:

Ölçeğin güvenirlik düzeyini belirlemek için Cronbach alpha iç tutarlılık katsayısı inceleniştir. ÜÖİTDÖ’nün Cronbach alpha katsayısı ölçeğin tamamı için .79 olarak hesaplanmıştır. Cronbach alpha katsayısının .70’in üzerinde olması ölçeğin güvenirliğine işaret etmektedir (Kline, 2000). Ölçeğin maddelerini incelemek amacıyla düzeltilmiş madde toplam korelasyon değerleri incelenmiştir. Ölçeğin madde korelasyonlarının .28 ile .51 arasında değerler aldığı görülmüştür. Büyüköztürk’e (2012) göre madde toplam korelasyonlarının .30’un üstünde olması yeterli kabul edilmektedir


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Basic Needs Satisfaction Scale of College Students


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

Jenkins-Guarnieri, M. A., Vaughan, A. L. ve Wright, S. L. (2015). Development of a self-determination measure for college students: Validity evidence for the basic needs satisfaction at college scale. measurement and Evaluation in Counseling and Development, 48(4), 266-284.


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi