Uygulama Grupları: 21-59 Yaşları Arasındaki Öğretmenler

Oner Sunkur, M., & Yilmaz, F. (2024). Prediction of elementary school teachers’ curriculum fidelity by demographic variables and curriculum literacy. Athens Journal of Education, 11, 1-20.

Güllü, H., ve Akçay, A. O. (2021). Sınıf Öğretmenlerinin Matematiğe İlişkin İnançları: Ölçek Uyarlama Çalışması. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(2), 363-375.