Orijinal Ölçek Yıl Yıllar: 1992
Akademik Motivasyon Ölçeği
Ünal-Karagüven, M. H. (2012). Akademik Motivasyon Ölçeğinin Türkçeye adaptasyonu. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(4), 2599-2620.
Akademik Motivasyon Ölçeği
Yurt, E. ve Bozer, E. N. (2015). Akademik Motivasyon Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(3). 669-685.
Astımlı Çocuklar ve Adölesanlar için Öz Etkililik Ölçeği
Çevik, Ü. ve Çelebioğlu, A. (2012). Astımlı Çocuklar Ve Adölesanlar İçin Öz Etkililik Ölçeği Türkçe formunun geçerlilik güvenirliği. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, 15(1),55-62.
Bakım Veren Tepkisi Değerlendirme Ölçeği
Bahar, Z., Elçigil, A., Beser, A., Küçükgüçlü, Ö., Ugur, Ö., & Söylemez, B. A. (2017). Reliability and Validity of the Turkish Version of the Caregiver Reaction Assessment Scale. Studies on Ethno-Medicine, 11(4), 341-349. https://doi.org/10.1080/09735070.2017.1387396
Buss-Perry Saldırganlık Ölçeği
Madran, H. A. D. (2012). Buss-Perry saldırganlık Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 24(2), 1-6.
Çocuk Anababa İlişki Ölçeği
Akgün, E. ve Yeşilyaprak, B. (2010, Aralık). Çocuk Anababa İlişki Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(24), 44-53.
Çocuk Durumluk Kaygı Ölçeği
Özalp Gerçeker, G., Ayar, D., Özdemir, Z.,& Bektaş, M. (2018). Çocuk Anksiyete Skalası- Durumluluk ve Çocuk Korku Ölçeğinin Türk diline kazandırılması. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 11(1), 9-13.
Çocukların Evlilik Çatışmasını Algılaması Ölçeği
Ulu, İ. P. ve Fışıloğlu, H. (2004). Çocukların Evlilik Çatışmasını Algılaması Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikoloji Yazıları Dergisi, 7(14), 61-75.
Ebeveyn ve Arkadaşlara Bağlanma Envanteri Kısa Formu
Günaydın, G., Selçuk, E., Sümer, N. ve Uysal, A. (2005). Ebeveyn Ve Arkadaşlara Bağlanma Envanteri Kısa Formu’nun psikometrik açıdan değerlendirilmesi. Türk Psikoloji Yazıları Dergisi, 8(16), 13-23.
Genişletilmiş Alternatif Bir Kompulsif Satın Alma Davranışı Ölçeği
Baltacı, A. ve Eser, Z. (2021). Genişletilmiş Alternatif Bir Kompulsif Satın Alma Davranışı Ölçme Aracı önerisi. Yüksek İhtisas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 2(2), 39-48. http://dx.doi.org/10.51261/yiu.2021.00034.
İntikam Ölçeği
Satıcı,S.A., Can,G. ve Akın,A. (2015). İntikam Ölçeği: Türkçeye uyarlama çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 16(ek1), 36-43.
Kültürlerarası Adaptasyon Envanteri
Karaeminoğulları, A., Doğan, E. ve Bozkurt, S. (2009). Kültürlerarası Adaptasyon Envanteri Üzerine Bir Araştırma. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 14(1), .331-349.
Okul Katılımcılarını Güçlendirme Ölçeği
Polat, M. (2022). Validity and Relıability of The Turkish-Adapted School Participant Empowerment Scale (SPES) for Teachers with the PLS-SEM Approach. Journal of STEM Teacher Institutes, 2(1), 10-23.
Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Ölçeği
Bitmiş, G. M., Sökmen, A. ve Turgut, H. (2010). Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Ölçeği: Geçerlilik ve güvenilirliğinin yeniden değerlendirilmesi. Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16(2), 1-14.
Sporda Ego ve Görev Yönelimleri Ölçeği
Doğan, E.K., Elçi, S. ve Asil, H.S. (2017). Sporda Ego ve Görev Yönelimi ölçeği (SEGYÖ)’nin hakemler için adaptasyon çalışması, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 19 (2), 68-77.