Ölçülen Özellikler: Öz yeterlilik

Arslan, S. ve Gelişli, Y. (2015). Algılanan Öz-Düzenleme Ölçeği'nin geliştirilmesi geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sakarya University Journal of Education, 5(3), 67-74. http://dx.doi.org/10.19126/suje.91303

Kaya, F. & Odacı, H. (2021). Başa çıkma öz-yeterliği ölçeği’nin psikometrik özellikleri: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 54 (54), 129-150.  https://doi.org/10.15285/maruaebd.846981

Ekici, M. & Çınar, M. (2020). Bilgisayar Programlama Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması . Anadolu Journal of Educational Sciences International , 10 (2) , 1017-1040 .   https://doi.org/10.18039/ajesi.725161

Telef, B. B. ve Karaca, R. (2012). Çocuklar İçin Öz-yeterlik Ölçeği; Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 32, 169–187.

Bozdoğan, A. E. ve Öztürk, Ç. (2008). Coğrafya İle İlişkili Fen Konularının Öğretimine Yönelik Öz-Yeterlilik İnanç Ölçeği'nin geliştirilmesi. Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2(2), 66-81.

Kavuran, E., & Türkoğlu, N. (2022). Turkish validity and reliability of the Diabetes Medication Self-Efficacy Scale. International Journal of Endocrinology(Ukraine), 18(5), 285-292. Doi: 10.22141/2224-0721.18.5.2022.1187

Bozkurt, N. (2009). Meme kanseri hastalarında Egzersiz Öz Yeterlilik Ölçeğinin Türkçe geçerlilik ve güvenirliğinin incelenmesi (Doktora tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Üniversitesi, İzmir.

Dönmezoğulları, C. ve Nazlı, S. (2019). Güçlü Yönler Öz Yeterlilik Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(4), 257-265. Doi: 10.18506/anemon.462822

Bayazit A, Gonullu, I,  Dogan, C.D.(2022).Adaptation of a short and universal learning selfefficacy scale for clinical skills in Turkish. Plos One.17(11): e0275672. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0275672

KOCA B, ÇAĞAN Ö, YILMAZ A (2020). Validity and Reliability Study of the Turkish Version of the Disaster Response Self-Efficacy Scale in Undergraduate Nursing Students. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(3), 515 – 521. 10.31067/0.2020.301

Boysan, M (2020). An integration of quadripartite and helplessness-hopelessness models of depression using the Turkish version of the learned helplessness scale (LHS). British Journal of Guidance & Counselling, 48 (5), 650–669. https://doi.org/10.1080/03069885.2019.1612033

Ekici, E., Taşkın Ekici, F. ve Kara, İ. (2012). Öğretmenlere Yönelik Bilişim Teknolojileri Öz-Yeterlik Algısı Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31, 53-65.

ılmaz, F. & Çelebi, C. (2022). Öğretmenlerin Ev Ödevlerini Yönetme Öz Yeterlilikleri Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması.  International Journal of Educational Research Review, 7(4), 329-338. https://doi.org/10.24331/ijere.1167482

Aktaş, M., & Uzun, N. B. (2021). Öğretmenlerin Öğrenmeyi, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme Yeterliklerine Yönelik Önem ve Özyeterlik Ölçeklerinin Geliştirilmesi . Kesit Akademi Dergisi , 7 (28) , 152-172 . https://doi.org/10.29228/kesit.52371

Keçeci, Ş. ve Uğur, O. (2021). Psikolojik sermaye ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 20(80), 2009 – 2018. https://doi.org/10.17755/esosder.869961 

Özgül, E., & Akpınar Söylemez, B. (2021). Psychometric Properties of The Turkish Version of The Revised Scale For Caregiving Self-Efficacy. Turkish Journal of Geriatrics/Türk Geriatri Dergisi, 24(2). 276-286. doi: 10.31086/tjgeri.2021.224

Aypar Akbağ, N.N. ve Aluş Tokat, M. (2021). The Psychometric Properties of the Turkish Version of Self Rated Abilities for Health Practices Scale (SRAHP) in the Gestational Diabetes Sample. Nigerian Journal of Clinical Practice. XXX. doi: 10.4103/njcp.njcp_578_20

Kuşdemir-Kayıran, B., Özyurt, M. (2020). Sınıf öğretmenlerinin özel alan yeterliklerini kazanma durumlarının öğretmenlik eğitimlerine ve mesleki deneyimlerine göre incelenmesi. Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 10(1), 337-363. https://doi.org/10.23863/kalem.2020.159

Çulha, Y., & Acaroğlu, R. (2020). Temiz Aralıklı Kendi Kendine Kateterizasyonda Özgüven Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. Çukurova Medical Journal, 45(4), 1690-1697. doi: 10.17826/cumj.780942

Alptekin, G. (2022). Uyku Apnesi Öz Yeterlilik Ölçeği'nin (Self Efficacy Measure for Sleep Apnea) Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik. [Yüksek Lisans Tezi]. Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Ocak, G., Ocak, İ. & Akyol, N.(2016). A Scale development study to determine The Self-efficacy Perception Of Students On Written Exams. Participatory Educational Research (PER), 3, 53-67.